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【题目】如图,一轻质杠杆支在支架上,OA=20cm,用绳子将边长为5cm的止方体G1竖直悬挂于A点,物体G2重为20N.当OB=10cm时,G1对地面的压强为2×104Pa求:(不计绳所受的重力)

1)此时绳子对正方体G1的拉力是多大

2)现用一水平拉力,使G2B点向右匀速运动,当G1对地面的压力恰好为0时,G2运动的路程是多少?

【答案】110N250cm

【解析】

1).G2B点时,由杠杆平衡条件得:FA×OA=G2×OB

FA×20cm=20N×10cm

FA=10N

故绳子对正方体G1的拉力为10N

2).物体与地面的接触面积:S=5cm×5cm=25cm2=0.0025m2

物体对地面的压力

F=pS=2×104Pa×0.0025cm2=50N

地面对物体的支持力:F′=F=50N

G1受竖直向下的重力G1、地面的支持力F、绳子的拉力FA作用,

物体静止,处于平衡状态,由平衡条件得:

G1=FA+F′=10N+50N=60N

G1对地面的压力为0时,杠杆在A点的受到的拉力FA′=G1=60N

G2位于C点,由杠杆平衡条件得:FA′×OA=G2×OC

60N×20cm=20N×OC

OC=60cm

物体G2的路程:

s=OC-OB=60cm-10cm=50cm

答:(1).此时绳子对正方体G1的拉力是10N

2).G2运动的路程是50cm

练习册系列答案
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【题目】如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力F500N,货物在50s内匀速上升5m。在此过程中,货物上升的速度是 m/s;所做的有用功是 J;拉力做功的功率是 W;滑轮组的机械效率是

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【题目】小华做“探究杠杆的平衡条件”的实验:

1)当杠杆如图甲图所示时,小华应将左端的平衡螺母向_____移动,使杠杆在水平位置平衡。(选填“左”或“右”)

2)调节杠杆水平平衡后,小华在杠杆的A点挂上4个钩码(每个钩码重2N,杠杆上相邻刻线距离相等),如图乙图所示,若使杠杆恢复水平平衡状态,可以在E点挂上____________个钩码; 杠杆平衡后若将左右两侧各加挂一个相同的钩码,则杠杆___________端将下沉(选填“左”或“右”)。

3)当在杠杆的A点挂上4个钩码(每个钩码重2N,杠杆上相邻刻线距离相等),若要使杠杆恢复水平平衡,还可以使用最大测量值为5N的弹簧测力计在_______点(选填BCDE)沿着竖直向上的方向拉住杠杆。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强利用图甲所示电路图探究并联电路中电流的规律”.

(1)连接实验电路的过程中开关应_____

(2)连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针反向偏转,出现这种情况的原因可能是_____

(3)小强连接了如乙图所示的实验电路,此时电流表测量的是_____(选填“A”“B”“C”)处的电流,电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为_____A.

(4)小强为了测量B处的电流,将乙图中导线1的右端从b处取下,连接在a处,你认为他这样_____(选填不能)顺利测出B处的电流.

(5)按照正确的方法实验结束后,小强记录A、B、C各点的电流值如表所示,得出了结论:并联电路各支路电流相等

请你对上述结论进行评价并提出意见意见:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图a所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于_________状态。

(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_________

(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5 A,I2=_________A,I=_________A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_________(写出关系式即可)。

(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:_________

(5)小敏连接了如图c的实物连接图,若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接___。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

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【题目】如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3:4,把它们平放在同一水平桌面上。在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中(A不与容器乙接触,液体无溢出)。截取后,甲、乙对桌面的压强截取长度x的变化关系如图所示。已知甲的密度为0.6×103kg/m3,容器乙壁厚和质量均忽略不计,g10N/kg。下列说法正确的是

A. 圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为3:2

B. 圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000Pa

C. 容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3

D. 容器乙中未放入物体A时,液体的深度为8cm

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【题目】小明用如图所示的电路做“探究一定电压下,电流与电阻的关系”实验时,保持定值电阻两端的电压为2V不变,多次更换定值电阻进行实验,实验室提供的实验器材有:电源(3节新干电池串联),电流表、电压表各一个,开关一个,五个定值电阻(5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω),一个滑动变阻器(规格为“25Ω 1.5A”),导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整__________

(2)如图,电路连接完整后,小明应将滑动变阻器的滑片移至________端(选填“A或B”)后,再闭合开关进行试验。

(3)在接入25Ω的电阻进行实验时,小明发现,不管怎样移动滑片,都不能使电压表的示数变为2V。小明通过在原电路中增加或减少实验室提供的原有器材,解决了上述问题,并完成了实验。他采取的操作可能是:________(列举一种方法即可)

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【题目】小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:

(1)在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____(选填“甲”或“乙”)组器材。除了图中已经呈现的器材,这两个实验都还要用到的另一个测量工具是_____

(2)根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图象,如图丙所示,则沙子的比热容是_____J/(kg℃);【c=4.2×103J/(kg℃)】

(3)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,该测量值与真实值相比偏小,其原因可能是_____

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【题目】在探究影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中:

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,小明把木块放在水平长木板上,如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动.使其做_______运动,此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小_______

(2)添加砝码,继续实验,这是为了探究_______对滑动摩擦力大小的影响.小明正确操作,完成实验.

(3)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,以下探究实验,在课本中也用到弹簧测力计的 _______(填字母).

A.探究定滑轮工作时的特点 B.探究压力的作用效果

C.探究阻力对物体运动的影响 D.探究动能大小与哪些因素有关

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