【题目】有甲、乙两个轻质小球,将甲与乙靠近时,它们相互作用的情况如图所示,现将乙球移开后,让甲球与原来带正电的验电器接触,发现验电器的张角先变小后变大,则下列判断正确的是( )
A. 甲球一定带负电,乙球可能带正电 B. 甲球一定带负电,乙球一定不带电
C. 甲球一定带正电,乙球可能带负电 D. 甲球可能不带电,乙球一定带正电
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【题目】(1)如图所示的路灯是南沙海滨公园、蕉门公园等很多地方使用的一种利用新能源的路灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电.这种路灯的发电装置分别把什么能转化为什么能?___________
(2)走到海滨公园的喷水池旁边会感到凉快.请用物态变化的知识来解释为什么走到喷水池旁边会感到凉快?________
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【题目】小红想进一步了解有关声音的一些知识,于是她查找了以下资料:
共鸣
两个发声频率相同的物体,如果彼此相隔不远,那么,使其中一个发声,另一个也有可能跟着发声,这种现象就叫“共鸣”。有趣的是:几乎随便什么容器里的空气(空气柱),都会同发声物体共鸣。拿一个发声体靠近容器,如果频率适当的话,那么,空气柱就会引起共鸣,使声音大大增强。根据声学家的研究,声音的频率越高,声波的波长越短,只要波长等于空气柱长度的4倍,或4/3倍、4/5倍……的声音,传入容器后都能引起共鸣。这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因。
(1)什么条件下空气柱会发生共鸣_____?
(2)一只普通热水瓶内部高度大约是30厘米,则波长为______厘米的声音传入热水瓶,会引起共鸣。
(3)在日常生产和生活中,哪些地方利用了此现象?请举一例_____。
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【题目】小明在探究不同物质的质量与体积的关系时,绘制了a、b两种物质的m﹣v图象,如图所示,通过图象可知_____(选填“a”或“b”)的密度大;当b的质量是4g时,它的体积是_____cm3,密度是_____kg/cm3.如果把b物质砍去一部分,则剩下部分的密度_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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【题目】下面是探究“凸透镜成像规律”的实验:
(1)如图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,此时光屏上得到了烛焰清晰_____(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,_____(选填“照相机”或“投影仪”)就是根据这一原理制成的。
(2)保持凸透镜不动,要使所成的像变大且清晰,蜡烛应_____(填“向左”或“向右”)移动,光屏应_____(填“向左”或“向右”)移动。
(3)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的_____(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现。_____(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这个原理进行矫正的。
(4)如图乙所示,为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板。此时调节光屏(未画出)的位置,光屏上_____(选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像。
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【题目】如图所示是跨栏运动员进行训练的图片,下列说法中,正确的是( )
A.运动员穿钉鞋,目的是为了增大与地面之间的压力
B.两脚腾空后仍能向前运动是因为受到惯性的作用
C.起跳时用力蹬地,是运用了“物体间力的作用是相互的”
D.栏架对地面的压力和地面对栏架的支持力是一对平衡力
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【题目】我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中,实验装置如图所示,(a)表面为棉布,(b)表面为木板,(c)表面为玻璃.让同一小车从同一斜面的同一高度滚下.在不同的表面继续运动一段距离后停下.
(1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的__;
(2)小车在不同材料表面滑行的距离不同,在__表面上滑行的距离最长;
(3)从实验推理得出的结论是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持__或__.
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【题目】一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中。下图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。(g取10N/kg)下列说法错误的是
A. 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为4×102Pa
B. 圆柱体受到的重力是12N
C. 圆柱体受到的最大浮力是4N
D. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
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【题目】在“探究平面镜成像特点”的实验中。
(1)实验时应选较____(选填“厚”或“薄”)的玻璃板垂直放置在水平桌面上。
(2)将棋子A放在玻璃板的前面,应在玻璃板____(选填“前面”或“后面”)观察A经玻璃板所成的像。
(3)当棋子A远离玻璃板时,像的大小____。
(4)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是____像
(5)用木板紧贴在玻璃板背面,挡住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前____(选填“能”或“不能”)看见棋子A的像。
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