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19.如图,运动员正在进行跳水比赛:下列关于机械能及其转化的说法中错误的是(  )
 
A.运动员的速度为零时,他的重力势能最大
B.运动员下落时的动能最大位置在A、B之间
C.运动员下落到最低点B点时,跳板的弹性势能大于人减少的动能
D.运动员弹离跳板后,因为惯性他可以继续上升一段距离

分析 (1)重力势能大跟质量、高度有关.动能跟质量、速度有关.弹性势能跟物体的弹性形变程度有关.
(2)惯性是一切物体都有的,保持原来运动状态不变的性质.

解答 解:A、运动员的速度为零时,可能是在最高点,也可能是在最低点,因此他的重力势能不一定最大,故A错误;
B、运动员下落时,刚接触跳板时,重力大于弹力,所以速度继续增大,当重力小于弹力时,速度开始减小,所以动能最大位置在A、B之间,故B正确;
C、运动员下落到最低点B点时,跳板的弹性势能应该等于减少的动能与减少的重力势能之和,所以弹性势能大于人减少的动能,故C正确;
D、运动员弹离跳板后,因为惯性他可以继续上升一段距离,故D正确.
故选A.

点评 通过运动员参加跳水比赛时的情景,考查了我们对重力势能、动能、弹性势能变化的分析.同时,还考查了对惯性现象的认识,属基础题,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图甲所示电路中,电源两端电压保持不变,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器.图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象.求:
(1)当电路中电流为0.2A时,滑动变阻器两端的电压;
(2)该滑动变阻器最大阻值;
(3)定值电阻R0的电阻及电源电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.在如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S由闭合到断开时,电压表V2的示数将变小,电流表A的示数将变大;S断开后,将滑片向右移动,则电压表V1的示数将变小,电压表V1示数与电流表A示数的比值将不变.(填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列装置中,与发电机工作原理相同的是(  )
A.
   动圈式话筒
B.
    电动机
C.
      电铃
D.
      扬声器

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是(  )
A.为了便于确定像的位置,该实验最好选平面镜进行实验
B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像会变大
C.保持A、B两支蜡烛的位置不变,改变玻璃板的位置,发现B不能与A的像重合
D.移去后面的蜡烛B,并在该处放一光屏,发现光屏上能成正立的像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示是建筑工地上常见的塔式起重机示意图.这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送.
(1)由杠杆的平衡条件可知,塔式起重机的起重量随起吊幅度而变化,起吊幅度越大,起重量越小.
(2)若最大起吊幅度为10m,配重距支架4m,若配重质量为3t,则该起重机在最大起吊幅度时能吊起物体的重力是12000N.(此时不计钢丝绳重和滑轮重)
(3)某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的.已知起吊重为3×104N的物料时,电动机的输出功率为60kW,物料匀速上升的速度为1.5m/s.则电动机作用在滑轮组上的水平拉力F=20000N,
这次起吊时滑轮组的机械效率=75%.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图1所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.

(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,左右两边液体应满足要求:不同液体,深度相同.
(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图2所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度越深,液体压强越大.
(3)实验中在A、B两侧分别倒入水和盐水,当橡皮膜相平时,两侧深度为10cm、12cm,则盐水的密度为1.2×103Kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小梦同学做“探究凸透镜成像规律”的实验.请你帮助他完成下列内容:
(1)当蜡烛、透镜、光屏的位置如图所示时,此时恰能在光屏上出现一个清晰烛焰的像,这个像是倒立(选填“倒立”或“正立”)、放大(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像;将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动2cm,光屏上再次成的清晰的像将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).保持透镜位置不变,将蜡烛、光屏的位置互换,能(选填“能”或“不能”)在光屏上成一清晰像.
(2)实验中,光屏上已呈现蜡烛清晰、完整的像,但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜,这时光屏上会出现烛焰完整的像.(选填“指尖的像”、“指尖的影子”、“烛焰完整的像”或“烛焰部分的像”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在研究杠杆平衡条件的实验中.

(1)为了使图1中的杠杆在水平位置平衡,以下操作可行的是AC.
A.左端螺母向左调
B.左端螺母向右调
C.右端螺母向左调
D.右端螺母向右调
(2)已知杠杆上相邻刻度线的间隔相等,实验时如图2所示,在杠杆A点挂两个总重为2N的钩码,在B点下挂三个钩码,则杠杆处于水平平衡(图甲).若改用测力计如图乙那样拉,杠杆也处于水平平衡.请将实验数值填入表格中.
实验动力F1/N动力臂l1/格阻力F2/N阻力臂l2/格
图甲264
图乙26

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