科目:初中物理 来源:河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型:实验题
为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能说明声的产生条件的实验现象有__.其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明__、__、__.
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科目:初中物理 来源:2017秋人教版八年级物理上册 期末测试 题型:选择题
传说李白夜晚在江船中饮酒时,看到水中的月亮,就俯身去捉,结果坠江溺水而死.如图所示,水中的月亮距水面的远近( )
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A. 水中月亮就是水面上 B. 和江水深度相同
C. 和天上月亮到水面的距离相同 D. 和李白的眼睛到水面的距离相同
故
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃平凉市九年级上第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
最近,在日本市场上出现了一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的末端连上电池后不久会发热的“发热纸”,用它可包装面包、香肠等小食品,通电后能使食品香热可口,这种纸很受市民青睐,“发热纸”的利用中发生的能量转化是 ,在能量转化的过程中服从 定律.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市九年级上期末物理模拟试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,小文同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛进行观察,.在此实验中:
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(1)直尺的作用是便于比较像与物 的关系.
(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系.
(3)对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛.则下列说法中正确的是 .
A.两者都是光的反射形成的像
B.两者都是光的折射形成的像
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
(4)移去后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市九年级上期末物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路,A1的示数为0.48A,A2的示数为0.32A,A3的示数为0.28A,则( )
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A.通过L1的电流为0.12A
B.通过L2的电流为0.48A
C.通过L3的电流为0.80A
D.通过三个灯泡的电流之和是1.08A
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科目:初中物理 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级上学期教研联盟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
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【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压,得出结论。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须_________。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______。(填“短路”或“断路”)
(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压? _,为什么? _。
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论: 。此实验在设计方案上存在的不足之处是 _。
UAB/V | UBC/V | UAC/V[] |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 来源:新疆乌鲁木齐市天山区2017届九年级下学期第一次模拟考试物理试卷 题型:选择题
如图所示,小球由静止开始沿光滑的斜面下滑,经过A、C两位置时具有相同的
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A. 速度 B. 重力势能 C. 动能 D. 机械能
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