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【题目】P、Q是同一直线上相距10m的两点。甲、乙两小车从P点出发向Q点运动,它们运动的s-t图像如图所示,由图像可知

A. 甲车的速度小于乙车的速度 B. 经过6s,乙车离P10m

C. 甲车比乙车早3s通过Q D. 经过3s,甲、乙两车相距6m

【答案】D

【解析】

图为s-t图像,横坐标是时间,纵坐标对应走过的路程,以P点是起点(图象上是点O),从图像中可知甲车速度大于乙车速度,对应好(t,s)点解答试题即可;

A、由图象可知,当甲车和乙车都行驶10m的路程时,甲车的行驶时间是2.5s,乙车的行驶时间是5s,由于t<t,所以v>v,故选项A不正确;

B、由图象可知,当时间为6s时,乙车行驶的路程是12m,此时乙车离P点(因为两车都从P点出发,所以P点是图象上的原点O)为12m,故选项B不正确;

C、因为P、Q是同一直线上相距10m的两点,所以P点是起点(图象上是点O),Q点是终点(Q点位于纵轴的10m处).那么当两车的纵坐标都是10m时,甲车对应的时间是2.5s,而乙车对应的时间是5s,两车相差的时间是t-t=5s-2.5s=2.5s,所以甲车比乙车早2.5s通过Q点,故选项C不正确;

D、由图象可知,当时间为3s时,甲车行驶的路程是12m,乙车行驶的路程是6m,两车相距s-s=6m,故选项D正确.

故选D.

练习册系列答案
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【题目】如图水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为PA、PBPC(ρ=0.8×103kg/m3,则PA、PBPC的大小关系是________,厨房的菜刀刀刃磨得很是为了________

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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组如图所示的同一滑轮的提升不同钩码的方向,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:

次  数

钩码重/N

钩码上升

的距离/cm

弹簧测力计

的示数/N

弹簧测力计

上升的距离/cm

机械效率

1

2

5

1

15

66.7%

2

4

5

1.7

15

\

3

6

5

\

15

83.3%

(1)在实验操作中应该使钩码 (选填“快速”或“缓慢”)上升;

(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 (结果精确到0.1%);

(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为 N,滑轮组做的有用功是 J;

(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与 有关.

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【题目】下表列出了某些介质中的声速 v

介质

v/m·s-1

介质

v/m·s-1

5℃

1450

3230

15℃

1470

软橡胶常温

40 至 50

20℃

1480

软木

500

海水25℃

1531

5200

1分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关只须写出两种?依据是什么?

2设海水温度为 25℃,在海面用超声测距仪向海底垂直发射超声波,经过 2s 后收到回波,海水深度为__________。

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【题目】某校科学兴趣小组想利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制密度计(制作方法:在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整)对植物吸水、失水的原理展开探究.他们将冬瓜除去瓜瓤后制成冬瓜碗,并在冬瓜碗中加入240g密度为1.2g/cm3的食盐水.并在食盐水溶液中放置自制密度计(如图甲所示),通过观察一段时间后自制密度计浸没深度的变化,分析研究冬瓜得失水分的状况.若自制密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示.请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析.(假设食盐溶解于水后,液体体积基本不变)

(1)实验过程中,自制密度计所受的浮力_________(增大/减小/不变).根据自制密度计浸没深度的变化情况可知,冬瓜在盐水中_________(吸水/失水),且速度变化的特点是_______________

(2)根据图象数据通过计算可知,一段时间后盐水的密度是__________g/cm3.

(3)综合以上数据通过粗略计算可知实验过程中冬瓜得失水的总质量是_________g.

(4)为了提高该实验中自制密度计的精确程度,可以采取的办法是_______________

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【题目】手机间通讯靠________波传送信息,该波在真空中的速度为________m/s.将一只手机置于密闭的玻璃罩内,拨通瓶内手机,发现手机发出的铃声和闪烁的光如图所示).逐渐抽出玻璃罩内的空气,发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在;再让空气逐渐进入玻璃罩内,发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光这说明 ________________

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【题目】一门反坦克炮瞄准一辆敌方坦克,开炮后经0.6s看到炮弹击中目标坦克爆炸起火,再经过2.1s听到炮弹在坦克上的爆炸声。假设当时的声速是340m/s)

(1)炮与坦克的距离是多少?

(2)炮弹的飞行速度是多少?

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【题目】小波小组在“探究通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图甲所示的电路实验时:

可通过观察______ 判断通电螺线管的磁极。

如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与______ 的磁场相似。

小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关实验中,他将开关S从1换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了______ ,来研究______ 的关系。

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【题目】在验证凸透镜成像规律实验中,某小组同学利用焦距为10 厘米的凸透镜、高为3厘米的发光体,光屏和光具座进行实验,将测得的物距u 、像距v以及所成像的高L分别记录在下表中。在验证得到凸透镜成像的初步规律后,为了进一步研究,他们进行适量的运算,将结果分别记录在下表的后两列中。

根据实验需要1-6的数据,分析比较像距v 随物距u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,

根据实验序号1-6 的数据,分析比较像高Lv/u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,

该小组同学继续利用表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论

(a)根据实验序号 1-3 的数据,分析比较物距变化量u与相距变化量v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是:

(b)根据实验序号1-6 的数据,分析比较物距u 变化时, Lu + v 的变化情况,可得出得初步结论是:

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