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    【题目】擦黑板时，黑板擦与黑板面之间的摩擦是____摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是___摩擦。骑自行车时，车轮与地面的摩擦是__________摩擦。

    【答案】 滑动 静 滚动

    【解析】黑板擦与黑板面之间发生了滑动，所以两者之间的摩擦是滑动摩擦．人走路时，鞋底与地面之间发生了相对运动趋势，但并没有在表面滑动，所以两者之间的摩擦是静摩擦，骑车时，车轮在地面上滚动，所以车轮与地面之间的摩擦属于滚动摩擦．

    故答案为：滑动；静；滚动．

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    【题目】利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ ）

    A. 重力做的功是有用功

    B. 拉力F1做的功是额外功

    C. 绳子自由端的拉力F做的功是总功

    D. 该滑轮的机械效率可能等于100%

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    【题目】用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样．小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示．

    （1）请帮助小红完成实验电路的连接．

    （2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因： ．

    （3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为 A，则小灯泡的额定功率为 W．

    （4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物体所受重力跟它的质量成_____比，g=9.8N/kg的物理意义是_____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压为30V，定值电阻为30Ω，滑动变阻器标有“60Ω，1.5A“字样，在该电路正常使用的情况下，则（ ）

    A. 电路消耗的最大功率为75W

    B. 电流表的最大示数为1.5A

    C. 滑动变阻器消耗的最小功率为45W

    D. 电路总电阻的变化范围为0Ω～20Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据在表1。

    表1(每次单个轮胎对地压力不变)

    (1)根据公式________________，单个轮胎对地压力为______________N。

    (2)根据表1，要减小空车停在水平路面时的对地压强，可行的方法是____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们在“探究小灯泡实际功率的规律”时，用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5V”字样的小灯泡等元件连接了如图甲所示的电路，请回答：

    （1）连接电路时，开关应 （选填“闭合”或“断开”）；

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 处（选填“A”或“B”）；

    （3）实验中，小飞发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，则电路故障可能是 ．

    （4）小飞排除故障后，进行多次实验，并记下相应的电压表和电流表的示数，绘制成如图乙所示的I﹣U关系图象．根据图象可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”），小灯泡正常发光时的电功率为 W；

    （5）另一组同学通过测额定电流计算小灯泡的额定功率时，电压表突然坏了，又没有好的电压表更换，但有一个R=5Ω的定值电阻和另一个电流表K，小飞和他们一起讨论找到了解决问题的方法，此方法应是：先 ，再调节滑动变阻器，使电流表K的示数为 A即可．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示．由图可得定值电阻R的阻值为 Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是 Ω；若将小灯泡L和定值电阻R它们串联接在电压为5V的电源两端，电路中的电流是 A．

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    【题目】如图所示是观察水沸腾的实验装置，用酒精灯给水加热至沸腾，请根据你实验时的情况完成下列问题：

    实验中的情景是：

    水中气泡在上升过程中，沸腾前_____________，沸腾时__________；水的声音在沸腾前_____________，沸腾时__________。

    实验时从水温900C开始，每隔2min记录一次水温，所得数据如下表

    根据记录的数据，在下列坐标系上画出水的温度变化图象___________。

    （1）由图像可以看出：沸腾前，对水加热，水的温度__________（选填“不断上升”、“不断下降”或“保持不变”）；沸腾时，继续加热，水的温度________（选填“不断上升”、“不断下降”或“保持不变”），

    （2）实验中，水沸腾时的温度为______℃，停止对水加热，水__________（选填“能”或“不能”）沸腾，可见，沸腾__________（选填“需要”或“不需要”）吸热。

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