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    下列有关机械效率的说法中．正确的是（ ）
    A．机械做的有用功占总功的比例越大，机械效率越高
    B．机械效率越高，越省力
    C．机械效率越高，机械做的有用功就多
    D．增大功率就可以提高机械效率
    【答案】分析：根据公式η=可以解释上述选项中的问题．
    解答：解：机械效率是有用功与总功的比值，有用功占总功的比例越大，机械效率越高，不是机械效率越高，做的有用功就多，故A正确，C错误，
    机械效率的大小与是否省力和功率大小无关，故B、D错误．
    故选A．
    点评：本题考查机械效率与有用功的关系，关键是明白机械效率公式的物理意义，机械效率是有用功与总功的比值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据．请帮助他完成下列活动任务．
    实验次数 动滑轮重G动/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移距离s/m 滑轮组的机械效率η
    1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
    2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6%
    3 0.5 4 0.1 2 0.3
    （1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
    （2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整．
    （3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将
    变大
    变大
     （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与
    物重
    物重
    和
    摩擦
    摩擦
    有关．
    （4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为
    0.14
    0.14
    W．

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省南京市旭东中学九年级第一次阶段检测物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据。请帮助他完成下列活动任务。

    实验次数
    		动滑轮重G动／N
    		物重G／N
    		钩码上升高度h／m
    		动力F／N
    		动力作用点移距离s／m
    		滑轮组的机械效率
    1
    		0.5
    		1
    		0.1
    		0.7
    		0.3
    		47.6%
    2
    		0.5
    		2
    		0.1
    		1.1
    		0.3
    		60.6%
    3
    		0.5
    		4
    		0.1
    		2
    		0.3
    		 
    （1）请在右图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

    （2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整。
    （3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。
    （4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为_________W。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省南京市九年级第一次阶段检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

     在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据。请帮助他完成下列活动任务。

    实验次数

    动滑轮重G动／N

    物重G／N

    钩码上升高度h／m

    动力F／N

    动力作用点移距离s／m

    滑轮组的机械效率

    1

    0.5

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6%

    2

    0.5

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6%

    3

    0.5

    4

    0.1

    2

    0.3

     

    （1）请在右图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

    （2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整。

    （3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。

    （4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为_________W。

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省南京市旭东中学九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据．请帮助他完成下列活动任务．
    实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移距离s/m滑轮组的机械效率η
    10.510.10.70.347.6%
    20.520.11.10.360.6%
    30.540.120.3
    （1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
    （2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整．
    （3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与______和______有关．
    （4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为______W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据。请帮助他完成下列活动任务。

    （1）请在右图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

    （2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整。

    （3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。

    （4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为_________W。

    实验次数

    动滑轮重G动／N

    物重G／N

    钩码上升高度h／m

    动力F／N

    动力作用点移距离s／m

    滑轮组的机械效率

    1

    0.5

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6%

    2

    0.5

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6%

    3

    0.5

    4

    0.1

    2

    0.3

    查看答案和解析>>

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