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【题目】如图所示,电源电压不变,R1R2为定值电阻且R1R2。开关S闭合后,电流表示数最大的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

并联电路的总电阻小于任何一个分电阻,串联电路的电阻大于任何一个分电阻;

根据欧姆定律知,电压一定时,电阻越小,电流越大。

A闭合开关后,电阻R1被短路,只有R2工作,此时电流表的示数为 B闭合开关后,电阻R1和电流表被短路,只有R2工作,则电流表的示数为0 C开关S闭合前,只有电阻R2工作,闭合开关后,两电阻并联,电流表测量干路的总电流,由并联电路的电流特点可得,电流表的示数为D图,开关S闭合前,只有电阻R1工作,电流表测量R1的电流,闭合开关后,两电阻并联,电流表仍测量R1的电流,其示数为;综合分析可知C图中电流表的示数最大。故选:C

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【题目】在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁AB,设计如图所示的电路。

1)图AB串联的目的是______________________

2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是____________________________

3)若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向______端移动。(选填

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【题目】在探究“电流和电阻关系”的实验中,请回答

1请按图1电路图,连好图2的实物图两块表均选用小量程).

2滑动变阻器除具有保护电路外,在本实验中还起到的主要作用是

3将5Ω电阻接入电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为3V时,记下电流表的示数

4用10Ω电阻替换5Ω电阻,重新闭合开关,接下来的操作是

5继续换用不同阻止的电阻,重复上述操作,实验中收集到的数据如表:

电阻/Ω

5

10

12

15

20

电流/A

0.6

0.3

0.25

0.2

0.15

分析表中数据,得出的实验结论是

6若用30Ω电阻替换20Ω电阻,收集第6次实验数据,根据表中数据及实验结论分析,收集的电流值应为 A或近似这个值,但实验中没能收集到这次的电流值,根据图中及实验过程的信息分析,其原因是 写出一条即可).

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【题目】如图,已知铝制电缆线每1米长的电阻为0.02欧(导体的材料、横截面积一定时,导全电阻与长度成正比).输电过程中,由于地下电缆某处短路,而导致用户停电。为找到发生短路地点,工人在切断电源的情况下,以4节干电池串联做电源,测得电路电流为0.2安,由此可知,电缆短路处到用户的距离是

A. 1500 B. 750 C. 500 D. 30

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【题目】20184月,某同学参加我市中考物理实验操作考试时,为测量小灯泡的额定电功率,实验室备有以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干。

(1)图甲是该同学连接好的电路实物图,其中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×” ____

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最_____(填)端。

(3)经修正后电路连接无误,各元件均完好。闭合开关,移动滑片P使电压表示数为2.5V,小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,电流表的读数为_____A,则小灯泡的额定功率是_____W。

(4)测出小灯泡额定功率后,该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的,发现测得的实际功率不等于其额定功率的,请你帮他分析出现这种现象的原因是_____

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【题目】如图甲所示装置,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮,随着“呯”的一声响,看到盒盖   ,在此过程中,酒精燃烧后的燃气的   能转化为塞子的   能.

   中(选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.如果该汽油机飞轮转速是1800r/min,则它每秒钟内对外做功   次.

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【题目】物理课上同学们用图装置探究“电热和哪些因素有关”:两个烧杯中水和煤油质量、初温都相等。(电路尚未连接)

(1)实验装置中的错误之处是_____

(2)温度计的作用是_____

(3)若想探究“电热和电阻的关系”,则甲、乙两只电热器应该_____联在电路中(选填“串”或“并”),并且阻值_____(选填“相等”或“不相等”)。

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【题目】关于如图所示的四个情景,下列说法不正确的是

A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在引力

B. 乙图中试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,表明机械能可以转化为内能

C. 丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明温度越高分子无规则运动越剧烈

D. 丁图中活塞向上运动,这是内燃机的压缩冲程

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【题目】在“探究电流与电阻关系”的实验中,实验室提供了如下器材:电源(电源电压4.5V保持不变)、滑动变阻器R0(0~10Ω)、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关一个、导线若干。依据如图所示的电路,某小组同学保持电阻R两端的电压U=3V不变,记录了六组数据,如下表所示。老师看完该组同学的实验数据后,认为该组同学的第5、6组实验数据是没有经过实验,而是通过电流与电阻成反比的关系直接填在表格中的。

次数

1

2

3

4

5

6

电阻/Ω

5

10

15

20

25

30

电流/A

0.60

0.30

0.20

0.16

0.12

0.10

(1)请你用所学的电学知识分析老师的判断依据:____________

(2)请你提出改进措施:_________________

(3)请你写出电流与电阻的关系式:____________

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