【题目】向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.
(1)他是怎么判断的?
(2)暖水瓶倒出一杯热水后盖上瓶塞过一会瓶塞弹起,请说出此过程发生的能量转化?
【答案】(1)他是根据音调不同判断的;灌水的时候,瓶里的空气振动,发出声音,这部分空气就是声源;开始的时候里边的空气多,空气柱长,它振动起来比较慢,频率低,发出的音调也就低,水越灌越多,空气越来越少,空气柱越来越短了,振动得越来越快,即振动频率高,音调也变高了.(2)热水瓶的冷空气与热水之间存在温度差,发生热传递,使冷空气的内能增加、温度升高,水蒸气会对塞子做功,将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能,把瓶塞顶出瓶口.
【解析】(1)根据题意知道,他是根据音调不同判断的;当灌水的时候,瓶里的空气振动,发出声音,这部分空气就是声源;开始的时候里边的空气多,空气柱长,它振动起来比较慢,频率低,发出的音调也就低,随着水越灌越多,空气越来越少,空气柱越来越短了,振动得越来越快,即振动频率高,音调也变高了;
(2)热水瓶的冷空气与热水之间存在温度差,发生热传递,使冷空气的内能增加、温度升高,水蒸气会对塞子做功,将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能,把瓶塞顶出瓶口。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆警车沿同一平直公路追击另一辆有超载嫌疑的卡车,当卡车从警车旁边经过时开始计时,之后两车的s﹣t图象如图所示,车的长度忽略不计.求:
(1)警车追击时的速度是多少km/h?
(2)卡车距离警车多远时,警车才开始追击?
(3)如果卡车有6个轮子,自重2t,设每个轮子与地面的接触面积是200cm2 , 此时它对路面的压强为1×106 Pa,若该车型核定载重为4t,则该卡车超载多少t?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小阳同学利用已调节好的弹簧测力计、烧杯、水、细线、木块(ρ木<ρ水)测木块的密度,
(1)实验步骤如下:
①将木块用细线拴好,挂在已调节好的弹簧测力计下,测出木块的重力G;
②将烧杯中装有适量的水,将挂在弹簧测力计下的木块浸入在水中,读出弹簧测力计的示数,记为F;
③木块密度的表达式ρ木= ρ水 , 小军说不能用上述实验测算出木块密度,请你写出小军判断的理由:________.
(2)小军又添加了细线和铁块进行实验测出了木块的密度,请你补全他的实验步骤:
①将木块用细线拴好,挂在已调节好的弹簧测力计下,测出木块的重力G;
②将烧杯中装有适量的水,再将铁块用细线系挂在木块下,将木块和铁块均浸没在水中,读出弹簧测力计的示数,记为F1;
③________,读出弹簧测力计的示数,记为F2;
④木块密度的表达式:ρ木=________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我们可以用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值,由于电压表的阻值很大,电路分析时,我们常将电压表视为断路来处理,但是实际上回有一部分的电流流经电压表,若电压表的内阻Rv=1000Ω,调节电路,使电压表和电流表的示数分别为20V和0.1A,则:
(1)通过电压表的电流是多大?
(2)未知电阻R的真实值是多大?
(3)这种测量电路适合待测电阻很大还是很小的情况?说明理由。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小明将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,可听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动逐渐减慢,发出声音的音调会逐渐变 。小明还发现,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).
(2)小李实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向 (选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是: .
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是 .他这样选择的理由是: .
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【题目】在如图甲所示的电路中,电源电压为9 V且保持不变,电流表的规格为“0~0.6 A”,电压表的规格为“0~15 V”,灯泡上标有“6 V 6 W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示,求:
(1)灯泡正常发光时的电流.
(2)当电流表示数为0.4 A时,电压表的示数.
(3)为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明测小灯泡的电功率,实验器材:电源(3V),电流表、电压表、“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器(10Ω 1A)、开关、导线若干.
(1)图甲是小明同学连接的实物图,其中有一根线连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连接.
(2)改正后,闭合开关,移动滑片,发现电路工作不稳定,灯泡时亮时灭,且不亮时电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是__.
(3)排除故障后,闭合开关,要使小灯泡正常发光,小明接下来的操作是__.
(4)如表中是小明记录的实验数据,图乙是小灯泡正常发光时电流表示数,其值为__A,小灯泡的额定功率为__W.
(5)分析表中数据,表中有一组数据明显是错误的,它是第__(填写表格中表示序号的数字)组,你判断的依据是__
序号 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 1.50 | 0.20 |
2 | 2.00 | 0.22 |
3 | 2.50 | |
4 | 2.80 | 0.32 |
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【题目】如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏歌曲。
【1】吹奏竹笛时,振动发声的物体是_____。
【2】当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是_____,音调最低的位置是_____。
【3】在中国的民族乐器中,还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似?请你举出一例。
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