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    小明在一次偶然中发现，在如图所示的电路中合上开关后，铁钉旁边的小磁针静止时N极指向铁钉的B端，小明又反复实验了几次，其结果仍然如此，由此我们可以判定：铁钉的A端是N极，电源D端是
    负
    负
    极．
    分析：根据磁极间的相互作用，可以判断靠近小磁针一极的极性，再利用安培定则可判断出电流的流向，这样电源的极性也就知道了．
    解答：解：因为异名磁性相互吸引，所以A端为小磁铁的N（北）极；根据安培定则，用右手握住电磁铁，使拇指指向N极，其余四指环绕的方向就是电流的方向，据此可看出，C端为电源的正极，D端为电源的负极．
    故答案为：负．
    点评：此题中考查了磁极间的相互作用特点，这是最基础的，重点还是对安培定则（右手螺旋定则）的运用，这也是我们在学习通电螺线管时经常用到的．
    练习册系列答案
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    12、（1）一个质量可以忽略不计的塑料瓶，装入A液体后密闭．把它分别放在盛有甲、乙两种液体的容器中，如图甲所示，则ρ甲
    小于
    ρA．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

    （2）小明在一次偶然中发现，在如图乙所示的电路中合上开关后，铁钉旁边的小磁针静止时S极指向铁钉A端，小明又反复实验了几次，其结果仍然如此，由此我们可以判定：铁钉的A端是
    N
    极，电源D端是
    正
    极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?北京一模）小明在一次偶然中发现，在如图所示的电路中合上开关后，铁钉旁边的中性笔笔尾的小磁针静止时S极指向铁钉A端，小明又反复实验了几次，其结果仍然如此，由此我们可以判定：铁钉的A 端是
    N（北）
    N（北）
     极，电源D端是
    正
    正
     极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在一次偶然中发现，在如图所示的电路中合上开关后，铁钉旁边的中性笔笔尾的小磁针静止时S极指向铁钉A端，小明又反复实验了几次，其结果仍然如此，由此我们可以判定：铁钉的A 端是        极，电源D端是        极.

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    科目：初中物理 来源：2010年泸州天立国际学校初二上学期物理期中考试卷 题型：填空题

    小明在一次偶然中发现，在如图所示的电路中合上开关后，铁钉旁边的中性笔笔尾的小磁针静止时S极指向铁钉A端，小明又反复实验了几次，其结果仍然如此，由此我们可以判定：铁钉的A 端是        极，电源D端是        极.

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