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20.如图甲所示,杠杆OA处于平衡状态.请在图中画出拉力F的力臂L.在图乙中根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向.

分析 (1)根据力臂是指从支点到力的作用线的距离画出拉力F的力臂即可;
(2)根据磁体间的相互作用规律判断出磁体的NS极;
在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北N极出来,回到S极,判断出磁感线的方向.

解答 解:(1)过支点O做拉力的作用线的垂线段,用L表示,即为其力臂示意图;如图所示:
(2)从图可知,小磁针静止时左端为S极,右端为N极,因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以左侧磁极为N极,右侧磁极为S极;磁感线的方向是从N极指向S极可判断磁感线的方向,如图所示:

点评 (1)力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.
(2)此题主要考查了磁感线的特点和磁极间的相互作用规律,会判断磁感线的方向是解决此类问题的关键,是中考考查的热点.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明来到素有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩,看到游客能漂浮在湖面,便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度.(g取10N/kg)

①取一根细线与铁皮罐等高,通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置,并作记号.
②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封,使之漂浮时一半浸入水中.
③在铁皮罐上加砝码,直至铁皮罐恰好浸没在水中.
④将该铁皮罐放入盐水中,加砝码,直至铁皮罐恰好浸没在盐水中.
问:(1)铁皮罐的体积有多大?
(2)铁皮罐和沙石的总重有多大?
(3)盐水的密度有多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.近年来政府部门对校车安全问题尤为重视,除了加强管理外,更投入资金购买安全系数更高的新型校车,下面是某校所购校车的相关参数:(g=10N/kg)
空车质量4000kg
车轮个数4个
每个车轮接地面积0.05 m2
(1)空车时校车的重力;
(2)空车时校车对地面的压强;
(3)在一次去接送学生的过程中,校车以10m/s的速度匀速行驶了20min,若校车所受阻力为车重的0.01倍,求校车牵引力所做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.按要求完成作图:

(1)如图所示,用螺丝刀撬起图钉.请在甲图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂l2,并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.
(2)小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如乙图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,开关控制两盏灯,电流表测量通过灯L1的电流.
(3)如丙图所示,MN为平面镜,AB、CD为两条反射光线,根据平面镜成像的原理确定出像的位置、物体的位置、和两条反射光线对应的两条入射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.甲、乙两辆汽车在同一平直公路上同时向东行驶.汽车的位置x与时间t的关系如图所示,甲车的速度为30m/s.当t1=50s时,甲、乙两车相距450m,若以甲车为参照物,则乙车向西(填“东”或“西”)运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.用弹簧测力计沿竖直方向两次拉着同一物体向上运动t1、t2时间(忽略空气阻力),如图所示的图线①、②分别表示这两次运动情况.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,拉力所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是(  )
A.F1=F2   W1=W2B.F1=F2   W1>W2C.F1>F2   W1>W2D.F1<F2   W1<W2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.秋千从高处落下时,重力势能减小(填“增大”“减小”或“不变”),不再用力推时,秋千会停下来,在此过程中秋千机械能转化为内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.用大小为F的水平力,拉物体M由静止开始在粗糙的水平地面上运动一段距离,所用的时间为t1,F做功为W1,功率为P1;若仍用水平力F拉物体M由静止开始在光滑的水平地面上运动相同的距离,所用的时间为t2,F做功为W2,功率为P2.那么(  )
A.W1<W2  P1=P2B.W1=W2  P1≠P2C.W1>W2  t1≠t2D.W1=W2  t1=t2

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