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    【题目】利用太阳光可以完成以下实验．

    （1）如图甲所示，太阳光照到人身上形成影子，该现象说明____．

    （2）如图乙所示，太阳光经过三棱镜发生色散现象，该现象说明____．

    （3）如图丙所示，太阳光垂直照向凸透镜，可在距凸透镜10cm处的白纸上得到一个最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距为____cm；若将一个物体放在此透镜前25cm处，可在透镜的另一侧光屏上得到一个____像．

    【答案】太阳光在空气中是直线传播的太阳光是复色光10倒立、缩小

    【解析】

    （1）人的影子是由光的直线传播形成的；

    （2）由图乙知道，光经过三棱镜可发生色散，形成一条彩色的光带，由此说明，说明太阳光是由多种色光混合而成；

    （3）根据题意知道，将一个凸透镜正对太阳，可在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑，由焦距的定义知道，则该凸透镜焦距为10cm；若将一物体放在此透镜前25cm处时，满足了u＞2f，所以所成的是倒立、缩小的实像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】右图所示是某种内燃机某一冲程的示意图，由图可知：

    （1）这种内燃机是 ______ 机；

    （2）它表示的是 ______ 冲程；

    （3）在这个冲程中 ______ 能转化为 ______ 能；

    （4）完成这一冲程，曲轴和飞轮转 ______ 圈；

    （5）仔细观察其铭牌，可看见“1800r/min“字样，则它正常工作时，1秒钟对外做功_____ 次，____ 个冲程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,用压强计探究影响液体内部压强大小的因素。

    (1)图甲所示压强计是通过U形管中水面__________来反映被测压强大小的。

    (2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过____(填字母)方法可以进行调节。

    A.从U形管内向外倒出适量水

    B.拆除软管重新安装

    C.向U形管内添加适量水

    (3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_______________。

    (4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观到U形管两边液面的高度差将________(填“变大”“变小”或“不变”)。

    (5)当液体密度一定时，液体深度越大,液体压强___________。

    (6)该实验中用到的物理方法有______________和____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个实心的、大小相同的铁球A,铁球B和塑料球C，球A,C离沙地高度相同.现让三个球同时从图示位置由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线球所示.

    (1)根据____________________可以判断出球________释放前的重力势能最大.

    (2)比较球A,C可得出影响重力势能大小的因素是_____________.

    (3)球在空中下落时减少的重力势能主要转化为______________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，工人师傅用动滑轮将箱子吊到阳台上，箱子重为500N，动滑轮重为10N．在工人师傅竖直向上的拉力F作用下，箱子匀速上升了2m，不计绳重和摩擦，则在此过程中

    A. F=250N

    B. F=510N

    C. 绳自由端被收起的长度为4m

    D. 装置的机械效率η=100%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．

    （1）保持纸筒A和纸筒B的位置 ，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．

    反射面材料

    大理石

    玻璃板

    木板

    棉布

    毛巾

    海绵

    反射声音的强弱

    最强

    强

    强

    较强

    弱

    几乎听不到

    （2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料 ．你还可以得出的结论是 （写出一条即可）．

    （3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法 ．

    （4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题时

    （写出一条即可）．

    （5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的

    作为反射面效果最好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是模拟调光灯的电路图。电源电压恒为6V,小灯泡L的额定功率是6W,滑动变阻器R的最大电阻是20Ω。灯丝的电阻随温度的变化而变化。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于a端时,小灯泡正常发光。试求:

    (1)小灯泡正常发光时的电流是多少?

    (2)当滑动变阻器连入电路中的电阻是5Ω时,电路中的电流是0.6A,此时小灯泡的电阻是多少?

    (3)当滑动变阻器的滑片P位于b端时,电压表的示数是1V,通电1min,电流通过滑动变阻器所做的功是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。(g取10N/kg)

    (1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______________________有关。

    (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图________的装置来进行操作；图________说明浮力大小与液体密度有关。

    (3)正方体物块浸没在水中时受到的浮力是________N，正方体物块的体积是________m3。

    (4)用图示实验数据测出盐水的密度是____________kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】凸透镜的焦距为10cm，如图所示；

    （1）光屏上正好能得到一个清晰的烛焰的像，该像应该是_____、_____的实像。若保持凸透镜位置不变，蜡烛由标尺的15cm处向30cm处移动的过程中，为了能在光屏上得到清晰的像，光屏应该_____（选填“向左移动”、“向右移动”或“位置不变”）。

    （2）实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中。

    实验小组

    第1组

    第2组

    凸透镜焦距f/cm

    14

    14

    14

    14

    16

    16

    16

    16

    物到透镜距离u/cm

    20

    30

    40

    60

    20

    30

    40

    60

    像到透镜距离v/cm

    47

    26

    22

    18

    80

    34

    27

    22

    像的倒正

    倒立

    倒立

    倒立

    倒立

    倒立

    倒立

    倒立

    倒立

    根据你探究出的凸透镜成像情况，你认为上述表格中还可增加描述像的特征的两项内容，如像的_____和像的_____，便能更全面地归纳出凸透镜成像的规律。

    （3）当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往_____偏离光屏中心。

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