【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,其电阻不随温度变化,滑动变阻器的最大阻值为18Ω.当S闭合,S1、S2都断开时,滑动变阻器滑片P从b端向a端滑过三分之一时,小灯泡恰好正常发光.保持滑片P的位置不变,闭合S、S1、S2 , 发现电路消耗的总功率变化了12W.求:
(1)小灯泡正常工作的电流.
(2)小灯泡的电阻.
(3)电源电压.
(4)当开关S、S1、S2都闭合时,电路消耗总功率的最小值.
【答案】
(1)解:小灯泡正常发光时的电压UL=6V,功率PL=3W,
由P=UI可得,小灯泡正常工作的电流:
IL= = =0.5A
(2)解:由I= 可得,灯泡的电阻:
RL= = =12Ω
(3)解:当S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器滑片P从b端向a端滑过三分之一时,灯泡与变阻器的 电阻串联,
因串联电路中各处的电流相等,且灯泡正常发光,
所以,电路中的电流I=IL=0.5A,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电源的电压:
U=I(RL+ )=0.5A×(12Ω+ ×18Ω)=12V
(4)解:此时电路消耗的总功率:
P=UI=12V×0.5A=6W,
保持滑片P的位置不变,闭合S、S1、S2时,R0与变阻器的 电阻并联,
因电路消耗的总功率变化了12W,
所以,电路中的总功率:
P=12W+6W=18W,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,滑动变阻器消耗的电功率:
PR= = =12W,
R0的电功率:
P0=P﹣PR=18W﹣12W=6W;
要使电路消耗的总功率最小,应使滑动变阻器接入电路中的电阻最大,
变阻器消耗的最小功率:
PRmin= = =8W,
电路中的最小总功率:
Pmin=P0+PRmin=6W+8W=14W
【解析】(1)小灯泡正常发光时的功率和额定功率相等,根据P=UI求出正常工作时的电流;(2)知道灯泡正常发光中的电压和电流,根据欧姆定律求出小灯泡的电阻;(3)当S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器滑片P从b端向a端滑过三分之一时,灯泡与变阻器的 电阻串联,由灯泡正常发光可知电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压;(4)根据P=UI求出此时电路中的总功率,保持滑片P的位置不变,闭合S、S1、S2时,R0与变阻器的 电阻并联,根据电路消耗的总功率变化了12W可知此时电路中的总功率,根据并联电路的电压特点和P= 求出R消耗的电功率,进一步求出R0的电功率;要使电路消耗的总功率最小,应使滑动变阻器接入电路中的电阻最大,根据P= 求出变阻器消耗的最小功率,然后加上R0消耗的电功率即为电路消耗总功率的最小值.
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【题目】物理学上规定通常情况下________的温度是0℃,1标准大气压下________的温度是100℃.如图是常用的一种体温计,它是根据液体________的性质制成的,该温度计的分度值是________,此时它指示的温度是________.
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【题目】小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压2.5V,电源电压4.5V.
(1)小亮同学在连接该处的实物图的时候有一根连接错误,请你帮他找出来.在错误的连线上面打“×”并画出正确的连线.
(2)在连接电路时,开关应 , 滑动变阻器滑片P应位于(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为A,小灯泡的电阻约为Ω;此时若用该电路测量小灯泡的额定功率.则滑动变阻器的滑片应向移动(选填“右”或“左”).
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【题目】如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( )
A.入射角为60°,界面右侧是空气
B.折射角为45°,界面右侧是玻璃
C.入射角为30°,界面右侧是空气
D.折射角为45°,界面左侧是玻璃
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【题目】小东做实验时发现一支温度计不准确,把它和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2℃时它的示数是2℃,82℃时的示数是102℃.仔细观察,它的刻度是均匀的,
(1)请以t表任意温度时的示数,以T表示这时的实际温度,导出用t表示T的公式.
(2)这支温度计在示数为26℃时,实际的温度是多少?
(3)在什么温度时这支温度计的示数等于实际温度?
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【题目】如图,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同.则下列判断正确的是( )
A.三种液体的密度关系为:ρ甲=ρ乙>ρ丙
B.鸡蛋受到三种液体的浮力关系为:F甲>F乙=F丙
C.鸡蛋排开三种液体的质量关系为:m甲<m乙=m丙
D.三种液体对容器底部的压强关系为:p甲=p乙>p丙
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【题目】“模拟法”是一种重要的科学方法.它以真实的自然环境或客观事实为原型,创造出和自然环境或客观事实相同或相近的实验环境对具体的问题进行研究的一种方法.
(1)如图所示是模拟大自然中“雨”的形成的实验装置.为了让实验效果明显,实验时应在锥形瓶中加入 ________ (填冰、温水、与室温相同的水),在在蒸发容器中放入_______(填冰、温水、与室温相同的水).
(2)实验中可以观察到在锥形瓶口内有________ 出现,其形成的原因是 ________在蒸发容器的底部出现了水滴这就形成了“雨”.
(3)人们把善于传热(或传热本领大)的物质叫做热的良导体,例如金属就是热的良导体;人们把不善于传热的物质叫做热的不良导体.你认为如图中的蒸发容器用 ________容器为好(选填“金属”或“玻璃”).
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【题目】某实验小组在测定“小灯泡电功率”的实验中,使用电压为4.5V的电源,额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;
(2)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但发现灯泡不亮,于是立刻找老师要求更换灯泡,其实这种做法是欠妥的,正确的做法应该是;
(3)闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,其读数为V.若想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向(A/B)端移动,使电压表的示数为2.5V;记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W.
(4)小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为零,电流表有示数,原因可能是 .
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【题目】如上图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.为了探究音调与频率的关系,我们应改变___________,用相同的力度拨动钢尺,这是为了控制两次钢尺振动的________相同。
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