【题目】丽丽同学用图甲装置实验测得0.5kg 某物质温度随时间变化图像如图乙所示。设该物质每分钟从水中吸收的热量恒定不变，回答下列问题：
（1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是_______。
（2）根据图像判断该物质是______（填“晶体”或“非晶体”），2 min 时物体的内能______（选填“大于”、“等于”或“小于”） 8min 时物体的内能，第6min 时物质处于_____态 。
（3）丽丽通过实验过程发现：该物质熔化时特点是：吸收热量，温度_______。
（4）已知该物质在固态下的比热容 c 1=1.6103 J / (kg ℃)；丽丽通过计算判断该物质在液态下的比热容c2 = _______ J / (kg C)。
（5）若规定“质量为1kg 的某种晶体物质从开始熔化到完全融化时吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中信息，计算出该物质的熔化热 =______J / kg 。
（6）假如将试管中的物质换成水，加热足够长的时间，试管中的水______沸腾（选填“会”或“不会”）。
【答案】物质受热均匀 晶体 小于 固液共存 保持不变 3.2103 2.56105 不会
【解析】
(1)[1]实验装置用水浴法加热，可以使物质均匀受热；
(2)[2][3][4]由图象知，该物质有一定的熔点，所以是晶体；晶体熔化过程中要不断吸热，所以加热2min时物质的内能小于加热8min时物质的内能；第6min 时物质处于固液共存状态。
(3)[5]通过实验过程发现：该物质熔化时的特点是吸收热量，温度不变；
(4)[6]该物质在固态时的比热容c 1=1.6103 J / (kg ℃)，在相同的时间内（可比较在2min）吸收的热量相同，所以
，即
，
因为物体状态变化、质量不变，
，
温度的变化：
，
；
所以物质液态下的比热容：
。
(5)[7]该物质在液态下的比热容
，
0.5kg物体吸收2min的热，
，
熔化一共经历了8min，故1kg吸收的热量：
。
(6)[8]将试管中的物质换成水，试管中的水要从烧杯中吸热，当烧杯中的水沸腾后，其温度保持不变，试管中的水温也达到沸点，两者的温度相同，试管中的水无法继续吸热，故该管中的水不会沸腾。
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【题目】一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8Ω．小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：“10Ω 2A”、B规格：“30Ω 1A”可选．导线若干．
（1）本实验应该选择_______（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器．
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小）．
（3）小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是_________，出现上述故障的原因可能是 _____________________．
（4）排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏．小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_____W．
（5）完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为_______；
②再将开关S2拨到触点“2”，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
③灯泡额定功率的表达式为P额=____________．（用已知量和测量量表示）
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【题目】某物理兴趣小组在“测量定值电阻阻值”实验时，准备了以下器材并根据实验原理连接实物图。
（1）根据实物图在方框中画出实验电路图。
（____________）
（2）开始试验后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图所示，电流表示数为________A，电压表示数为________V，可计算出电阻。
（3）如果把电路中定值电阻换成灯泡进行实验，通过调整滑动变阻器，改变灯泡电压，使灯丝温度逐渐升高，测得多组数据如下表，请根据实验原理补充完表中数据
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V |
|
|
| 2 |
|
电流/A |
|
|
|
|
|
电阻/ |
| 3 | ______ |
|
|
（4）通过表中数据还可得到结论__________________。
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【题目】某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮。
（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与_____有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
（2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在相应的方框内画出电路图）。___________
实验材料：两个不同规恪的灯泡L1和L2，电泡组、开关S及导线若干。
（3）接下来，小明又做了如下实验：将整条镍合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，小明所做的这一实验基于的假设是_____。
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【题目】如图所示，闭合开关S后，电流表A的示数为1.5A，电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1.2A，求：
（1）通过L1、L2、L3的电流分别是多大？
（2）已知电源电压为12V，若将电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，电压表V1的示数为8V，V2的示数为7V，则L1、L2、L3两端的电压分别是多大？
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【题目】洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如下图所示，R是定值电阻，R′是滑动变阻器，其中能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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【题目】小刚和小军在探究“电流与电压和电阻的关系”实验中：
表一：
R=10Ω | U/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
I/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
表二：
U=2V | R/V | 5 | 10 | 20 |
I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
（1）小刚探究“电压与电流的关系”，所测的数据如表一所示：
由表一数据可得：在____一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 ____比；
（2）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
①请依据表格和电路图（如图所示）分析，将AB间电阻由5Ω 换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向 ____（选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持___V不变；
②结论：在 _______一定时，导体中的电流与导体的电阻成________比。
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【题目】在“测未知电阻Rx的阻值”实验中，请完成下列相关问题：
（1）用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整____________。
（2）把第二次测量时，图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置_________。
（3）处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为_____Ω。
（4）另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。
①方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____；
②方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____。
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【题目】一般家用电器的三脚插头上都有标有一些符号和数字（标有“E”字的插脚比其它两插脚稍长一些），如图所示，从安全用电角度出发，下列有关解释中错误的是
A. 此插头能承受的最大电压是250V
B. 标有“E”字的插脚一定接地线
C. 当拔下插头的瞬间用电器外壳首先与地线断开
D. 当插头插入插座的瞬间，用电器外壳先接地
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