在汶川地震救援中，采用了一种音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声，呼吸声，心跳声等，探测仪将音频信号放大，就可发现幸存者，下列说法错误的是（ ）
A. 探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B. 幸存者发出的声音与外界噪声的音调，音色不同
C. 幸存者能听见探测仪发出的超声波，从而作出反应
D. 白天外界噪声大，探测仪更适合在安静的晚上使用
通城学典默写能手系列答案科目：初中物理 来源：北京大学附属中学2017-2018学年八年级第一学期期末考试物理试卷 题型：单选题
如图所示，MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON等于45°。已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45゜，∠NOD等于60゜。则入射光线AO的反射光线沿射线正确方向射出的是
A. OB B. OC C. OD D. ON
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科目：初中物理 来源：内蒙古通辽市2018-2019年度人教版八年级物理上册1--2章测试卷 题型：单选题
(2016自贡)如图所示的图像中,描述的是同一种运动形式的是
A. (甲)与(乙) B. (甲)与(丙) C. (丙)与(丁) D. (乙)与(丙)
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科目：初中物理 来源：鲍沟中学2018-2019人教版八年级物理第二章 声现象 单元测试卷 题型：实验题
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，如图甲所示．
(1)由此可以得出的结论：____________________________.
(2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：__________________________.
(3)小明、小华又提出了这样一个问题：声音是怎样传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音的传播需要介质；②声音的传播不需要介质；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图乙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越______(填“大”或“小”)，由此现象可以推理：猜想______是正确的．
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科目：初中物理 来源：鲍沟中学2018-2019人教版八年级物理第二章 声现象 单元测试卷 题型：单选题
甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到（ ）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）
A. 一次敲击声 B. 两次敲击声 C. 三次敲击声 D. 无法确定
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科目：初中物理 来源：鲍沟中学2018-2019人教版八年级物理第二章 声现象 单元测试卷 题型：单选题
如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的（ ）
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速
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科目：初中物理 来源：鲍沟中学2018-2019人教版八年级物理第二章 声现象 单元测试卷 题型：单选题
将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是
A. 声波传到鼓内去了
B. 鼓面停止了振动
C. 鼓的振动变快了
D. 以上说法都不对
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科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年度第一学期九年级物理 第14章 内能的利用 单元检测试卷 题型：单选题
火力发电的原理是将煤燃烧，给水加热产生高温高压的水蒸气，水蒸气再推动发电机高速转动，然后产生电流；在这个过程中能量的转化是
A. 化学能-内能-机械能-电能 B. 化学能-重力势能-动能-电能
C. 机械能-内能-化学能-电能 D. 内能-化学能-机械能-电能
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科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第六章第4节 密度与社会生活 同步测试卷 题型：单选题
古代拉弓时要戴扳指，借以保护手指并可减少手指运动量。扳指这种军事器械渐渐成为一种极为时尚的饰品，扳指的质地亦由原来的犀牛角、驼骨发展为象牙、水晶和玉等名贵滑润的原料。经测量某扳指的质量为19g，体积为15cm3，则扳指可能是( )
A. 玉石 B. 犀牛角 C. 塑料 D. 陶土
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