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    【题目】如图所示，通过滑轮组用200 N的拉力在20 s内将重为480 N的物体匀速提高2 m，（不计绳重和摩擦），求：

    （1）动滑轮重；

    （2）绳自由端的移动速度为多大？

    （3）若重物再增加150 N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？

    【答案】（1）120 N （2）0.3 m/s （3）250 N

    【解析】试题(1)因为连接动滑轮的绳子的股数为3股：所以:F=1/3(G物+G动)，G动=200N×3-480N=120N.

    （2）相同时间内绳子自由端移动距离是物体上升距离的3倍，所以v=s/t=2×3/20=0.3m/s.

    （3）增加150N的物重，G物“=480N+150N=630N，F=1/3(G物’+G动)=1/3(630N+120N)=250N.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中：

    （1）在探究“影响重力大小的因素”时，实验数据如下表，

    物体

    物体质量m/kg

    重力G/N

    比值（g/N）

    物体1

    0.1

    0.98

    9.8

    物体2

    0.2

    1.96

    9.8

    物体3

    0.3

    2.94

    9.8

    请根据实验数据回答下列问题：

    ①在探究过程中，需要的测量工具有______、__________；实验中某一次测量中，弹簧测力计的示数如图所示，则物体的重力G=______N

    ②分析实验数据可得结论：物体所受重力的大小跟它的质量成______，其关系式是______；

    （2）如图所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（3分）艾梅同学将一只点燃的蜡烛靠近妈妈的梳妆镜，她发现镜子中出现了两个该蜡烛的虚像（两像大部分重叠但稍有错位）．下面说法正确的是（ ）

    A． 烛光经玻璃前表面反射形成一个虚像，经后表面反射又形成了一个虚像

    B． 在“探究平面镜成像特点”实验中不能选择梳妆镜，唯一的原因就是会产生两个像

    C． 在“探究平面镜成像特点”实验中应选择厚一些的透明玻璃板

    D． 在水面上方25cm处悬枚硬币A，将同样的硬币B置于水面下，当从水面上看到B与A的像重合时，真实的B与水面的距离也是25cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。

    （1）实验中通过观察_____来比较压力的作用效果。

    （2）对比甲、乙两图，可以得出：在_____相同时，受力面积越_____，压力的作用效果越明显。

    （3）对比_____两图，可以得出：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

    （4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是_____的（选填“正确”或“错误”），并叙述理由：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，设计了如图所示的实验．

    （1）实验要求弹簧测力计拉着木块做____________运动，目的是_______________．

    （2）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：_______________________

    （3）比较_________两次实验，可以得出结论：当___________一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

    （4）此实验采用的实验方法是_______________.

    （5）同组的小明将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他的探究过程中存在的问题是：____________

    （6）以上的实验除了实验次数少之外，还存在着不足，请写出其中一条不足之处：_________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ ）

    A. 水平向右，3.4N

    B. 水平向左，3.4N

    C. 水平向左，2.6N

    D. 水平向右，2.6N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：

    （1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；

    （2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；

    （3）将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。

    根据上述三次实验，回答下列问题：

    ①实验中小球动能的大小是通过观察比较_____反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种_____方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；

    ②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用_____两个图来分析，并由此得出的实验结论是_____；

    ③分析乙、丙两图，得到的实验结论是_____；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的_____能转化为动能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是我国空军的舰﹣6K轰炸机，它是我国自主研发的新一代中远程型轰炸机。2018年5月19日，解放军空军出动轰﹣6K在我国的水兴岛进行起降训练。轰炸机在机场跑道上启动，加速滑行一段距离后腾空而起，飞向5000米左右的高空，在蓝天翱翔一段时间后，完成既定任务，成功返回机场，继续沿跑道滑行一段距离，平稳地停在指定位。

    请结合上述情景找出一个相关的物理信息，并指出其对应的物理知识，不得与示例重复。

    示例：物理信息：轰炸机腾空而起；

    物理知识：空气对轰炸机产生的升力大于重力。

    作答：物理信息：_____

    物理知识：_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是用新材料制成的轻质圆柱形薄桶（桶的质量和厚度忽略不计），高度足够高，横截面积为400cm2,内部装水的高度为20cm.先将一球体放入水中，已知球体体积为4×10-3m3，密度为水密度的4倍，则放入球后，水对桶底的压力与桶对地面的压力之比（ ）

    A. 1:2 B. 5:8 C. 5:7 D. 4:7

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