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    7．感受身边的物理--质量为1.5×104mg的物体最可能的是（　　）
    A．一台电脑B．一头成年大象C．一个成年人D．一只钢笔

    分析 先进行单位换算，把mg换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来判断一些物体的质量．

    解答 解：1.5×104mg=15g，电脑质量明显比他大，一头大象的质量更大，自己的质量比电脑的还大，只有钢笔合适．
    故选D．

    点评 本题考查单位换算和同学们对日常生活中物体的估测，所以一定要在生活中多注意观察，多积累经验．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示电路中，电源电压可调，L上标有“6V 3W”字样，R1为定值电阻，变阻器R2的最大电阻为100Ω．闭合S1、S2，滑片P置于最左端时，灯泡正常发光，电流表的示数为1.1A．只闭合S1，滑片P置于中点时，变阻器消耗的功率为2W．（设灯丝电阻不随温度改变）
    求：（1）灯丝电阻；
    （2）只闭合S1，滑片P置于中点时，可调电源的电压；
    （3）当可调电源电压为18V，电压表里程为0～15V，在确保电路元件安全时，应闭合哪个开关且变阻器连入电路的阻值为多少时电路消耗的总功率最小？总功率最小是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小刚同学很喜欢石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸带他到一个石雕厂参观，石雕厂的李师傅听说小刚很喜欢石雕，就送给他一边长约为10cm的正方体花岗石，小刚很高兴．刚学习过密度知识的他，很想知道这个正方体石块的密度．回到家后他查阅了相关资料了解到：花岗石的密度范围是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3，但带回的花岗石密度究竟是多大，他还是不清楚．回到学校后，他先设计好了实验方案，之后，他又向物理老师借了一把标度准确的弹簧测力计（如图所示）和适量细线，并向老师询问得知当地的g=9.78N/kg．他的实验方案是：第一步，先用从老师借的弹簧测力计测出花岗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺测出花岗石的边长a；第三步，用公式算出相关物理量以及花岗石的密度．
    你认为，根据上述方案和所选器材，小刚能否测出花岗石的密度？说出你判断的理由．
    答：（1）小刚不能（选填“能”或“不能”）测出花岗石的密度．
    （2）你判断的理由是：花岗岩的重力超过弹簧测力计的量程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列实例中符合安全用电原则的是（　　）
    A．雷雨天用手机通话B．洗完手后用未擦干的手去开灯
    C．在高压输电线附近放风筝D．及时更换破损的导线

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．某旅游观光艇，其部分技术参数如下表：（g取10N/kg）求：
    商品名称XX观光艇
    空艇质量900kg
    发动机最大输出功率45kW
    最大载人数量20人
    最大航速45km/h
    （1）某旅游团队乘坐观光艇以最大航速行驶2小时的路程是多少？
    （2）假设每位乘客的平均质量为60kg，观光艇满载乘客时，所受浮力是多少？
    （3）该艇以最大航速匀速行驶且发动机达到最大输出功率，受到水的阻力是多少？
    （4）若该空艇停在地面上时，与地面接触面积是12m2，求空艇对地面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，电源电压不变，在a、b间接一个“3V  2W”的小灯泡，调节变阻器的滑片至图示位置时，小灯泡正常发光，此时变阻器连入电路中的电阻值为R0．若在a、b间换接一个“3V 1W”的小灯泡，欲使其正常发光，滑片P应向右（选填“左”或“右”）端移动，当小灯泡正常发光时，变阻器接入电路中的电阻值为2R0．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，不正确的是（　　）
    A．飞机获得升力起飞-----流体压强与流速的关系
    B．自来水管-----连通器的原理
    C．拦河大坝上窄下宽-----液体压强与深度的关系
    D．航空母舰漂浮在海面-----浮力与液体密度的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图甲所示，L上标有“6 V  3W”字样，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～15V，变阻器R的最大电阻为100Ω．只闭合S1，滑片置于a点时，变阻器连入电路中的电阻为Ra，电流表示数为Ia．只闭合S2，移动滑片，变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图乙所示；当滑片置于b点时，电压表示数Ub=8V，电流表示数为Ib．已知Ra：R0=12：5，Ia：Ib=3：5．（灯丝电阻不随温度变化）求：

    （1）小灯泡的电阻；
    （2）定值电阻R0和电源电压；
    （3）当开关S2闭合、S1断开，滑片P在距变阻器左端$\frac{2}{3}$处的位置时，电路在1min40s内消耗了多少电能；
    （4）在电表的示数不超过量程的情况下，只闭合S2时，电路消耗的最小功率为多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图为小敏做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑的木板，图丙所用的是叫粗糙的木板，小敏做出了如下猜想：

    猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关；
    猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
    猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关；
    为了验证以上猜想，小敏设计了如下的实验过程：
    （1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速运动，目的是使拉力等于摩擦力；
    （2）为了验证猜想A，比较图甲和图乙可得出：接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （3）比较甲、丙两图可得出：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
    （4）将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力 相同，可验证猜想C是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （5）小敏感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难，经过思考，她提出按照图丁所示来改进实验装置（拉动木板），实验效果显著改善，请你写出这样改进的好处：操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；弹簧测力计处于静止状态，比较容易读数．

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