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    某实验小组的同学在做探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验时，依次做了如下图所示的实验。
    （1）对比实验乙和丙，能够得到的结论是____________________。
    （2）为了探究压力的作用效果跟压力的大小是否有关，应该选择实验________和_______进行比较。
    （3）有同学认为，将图甲和图丙所示实验进行对比，可以得出一个重要结论，这种观点对吗？为什么？
    （4）选购如图所示的水桶是与这个实验相关的实际问题，从减 少水桶对手的压力作用效果的角度来看，你认为选择___________桶好些。
    （1）压力相同时，受力面积小的压力效果大
    （2）甲；乙
    （3）不对，没有进行控制变量
    （4）A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动，收集了下表中的实验数据：
    实验次数 斜面的倾斜程度 小车重G/N 斜面的高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 机械效率
    1 较陡 5 0.2 2.2 1 45%
    2 较陡 5 0.5 3.6 1 69%
    3 最陡 5 0.7 4.2 1 83%
    （1）分析上表中的数据得出：当斜面坡度较
     
    时，较省力；
    （2）分析上表中的数据还可得出：当斜面
     
    时，斜面的机械效率最大；
    （3）该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和lm，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为
     
    ．把第4次与第
     
    次的测量结果相比较，才能得出：当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?抚顺）下面是某实验小组的同学所做的“探究导体中电流与导体电阻的关系”的实验．
    （1）如图甲所示电路中有一条导线连接错误，请在错误的导线上打“×”并在原图中画出正确的连线．（只允许改动一根导线且导线不放交叉）

    （2）请画出改正后的电路图．
    （3）电路改正后，小组同学开始进行实验，他们分别将5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路，每次更换电阻后都必须进行的操作是：调节滑动变阻器的滑片使
    电压表示数
    电压表示数
    保持不变．
    （4）下表是实验中所得到的数据，第三次实验时电流表的示数如图乙所示，请将下面表格中的空白处填写完整．
    实验次数 导体电阻R/Ω 导体电流I/A
    1 5 0.4
    2 10 0.2
    3 20
    根据表中的数据得到的结论是：
    电压
    电压
    一定时，导体中的电流跟导体的电阻成
    反比
    反比
    ．
    （5）实验结束后，小雨又想测量一个未知电阻Rx的阻值，但小雨发现电压表损坏，于是他利用两个电流表和一个阻值已知的电阻R0，设计了如图丙所示电路，测量出了Rx的阻值．请你帮助小雨将实验方法补充完整并写出表达式．
    实验方法：闭合S，
    读出电流表A1、A2的示数分别为I1、I2
    读出电流表A1、A2的示数分别为I1、I2
    ．
    表达式：Rx=
    I2R0
    I1
    I2R0
    I1
    （用物理量的符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?海淀区二模）同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．
    （1）其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
    ①在某次测量时电压表的示数如图2所示，此时电压表的示数为
    1.2
    1.2
    V．
    ②通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是
    通过定值电阻的电流与加在其两端的电压成正比
    通过定值电阻的电流与加在其两端的电压成正比
    ．
    表一
    实验序号 1 2 3 4 5 6
    电压U/V 1.0 1.2 1.5 2.0 3.0 4.0
    电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80
    （2）另一实验小组的同学在做此实验时，使用的实验器材与上一实验小组的相同且均完好，每次读数也准确．他们将测量的数据记录在表二中，分析表二和表一的数据发现，记录的电压表示数不同，造成两表格中电压数据不同的原因可能是本组实验中
    电压表所测量的是滑动变阻器两端的电压
    电压表所测量的是滑动变阻器两端的电压
    ．
    表二
    实验序号 1 2 3 4 5 6
    电压U/V 5.0 4.8 4.5 4.0 3.0 2.0
    电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．

    （1）其中某实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
    ①请根据电路图，在图2中补齐导线，使电路连接正确．要求：当滑动变阻器滑片向右移动时，接入电路的电阻变大．
    ②开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于
    B
    B
    端．（填“A”或“B”）
    ③在某次测量时电压表的示数如图3所示，此时电压表的示数为
    1.2
    1.2
    V．
    ④通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是：
    在电阻一定时，电流与电阻两端电压成正比
    在电阻一定时，电流与电阻两端电压成正比
    ．
    表一
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    电压U/V 1.0 1.2 1.5 2.0 3.0 4.0
    电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80
    （2）另一实验小组的同学在做此实验时，使用的实验器材与上一实验小组的相同且均完好，每次读数也准确．他们将测量的数据记录在表二中，分析表二和表一的数据发现，记录的电压表示数不同，造成两表格中电压数据不同的原因可能是本组实验中
    电压表测量滑动变阻器两端电压
    电压表测量滑动变阻器两端电压
    ．
    表二
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    电压U/V 5.0 4.8 4.5 4.0 3.0 2.0
    电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80

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