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(2006?孝感)如图所示,用弹簧测力计测物体的重力时,下列说法中正确的是(  )
分析:根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.
解答:解:
A、人手对测力计的拉力与测力计对物体的拉力,两个力的方向相同、作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故A不正确;
B、测力计对物体的拉力与物体的重力,两个力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,符合二力平衡条件,故B正确;
C、物体对测力计的拉力与物体的重力,两个力的方向相同、作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故C不正确;
D、测力计对人手的拉力与人手对测力计的拉力,两个力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上,符合相互作用力的条件,故D不正确.
故选B.
点评:判断两个力是否是平衡力,要从平衡力的四个条件逐条分析,有一个条件不符合,两个力也不是平衡力.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?孝感)如图所示,在磁场中悬挂一根导体棒ab,把它的两端与检流表连接起来,当棒ab做下列哪种运动时会产生感应电流(  )

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(2006?孝感)如图所示,是李亮同学用硬度适当的塑料瓶,橡皮塞有刻度的细玻璃管、滴入了红墨水的溶液自制的一个简易气压计,用它来探究“大气压随高度的变化情况”.
(1)瓶中水面上方是气体,在图示状态下,瓶内气体的压强
大于
大于
瓶外的大气压.(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)为排除其他因素对实验结果的影响,探究过程中除了要塞紧皮塞外,还要
保持瓶中水的温度不变
保持瓶中水的温度不变

(3)李亮将简易气压计从山下拿至山上后,细玻璃管内水柱的高度会
增加
增加
(填“增加”“不变”或“减小”)
(4)李亮还用它来检测人手的握力大小,他是如何运用这个装置来判断人手握力大小的?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?孝感)张军同学在“探究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,采用了如下实验方法:将长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上,将测力计的一端固定在桌子左侧的挡板上,另一端沿水平方向钩住木块,再用细线拉着长木板向右运动.(实验装置及条件的变化如图甲、乙、丙所示)

(1)实验中,测力计测出的是
木块与长木板
木块与长木板
之间的摩擦力大小,其理论依据是
测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力为平衡力,其大小相等
测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力为平衡力,其大小相等

(2)比较
图与
图的测力计示数可知:压力越大,摩擦力越大;比较
图与
图的测力计示数可知:接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)实验中是否要求长木板一定做匀速直线运动?答
不一定
不一定
.(填“一定”或“不一定”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?孝感)赵亮同学利用电源(电压未知)、定值电阻R0、一个开关和两只电流表来测量未知电阻Rx的阻值,连接的电路如图甲
(1)请按赵亮连接的电路在方框中画出电路图.

(2)用I1和I2分别表示电流表A1和A2的示数,则计算Rx的表达式Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
.若R0=20Ω,I1、I2的数值分别为图乙和图丙所示,则I1=
0.9
0.9
A,I2=
0.5
0.5
A,Rx=
25
25
Ω.
(3)根据(2)中的实验数据,计算出Rx消耗的功率.

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