练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到 （ ）

    A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色

    B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色

    C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色

    D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：白色瓷盘能反射各种色光，所以显红色；红色的苹果能反射红光，呈红色；香蕉只能反射黄光，所以呈黑色；故应选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据欧姆定律的公式I＝U/R的变形式R=U/I及电阻的性质，可以判定下列说法中正确的是（ ）
    A.当U变大时，U/I变小
    B.当U变大时，U/I变大
    C.U=0时，U/I=0
    D.当U变小时，U/I不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示，电源电压为18伏保持不变,定值电阻R1的阻值为15欧，闭合电键S后,电流表示数为0.3安。求:

    ①电阻R1两端的电压；

    ②电阻R2的阻值；

    ③现有标有“50Ω 2Α”、“150Ω 1Α”字样的滑动变阻器可供选择，有一个表盘如图18（b）所示的电压表可接入电路。当选用标有_______字样的变阻器替换电阻 （选填“R1”或“R2”），并把电压表接入_______两点间时（选填“AB”、“CD”、“AB或CD”），在移动变阻器滑片P的过程中电流表的示数可达到某量程的最大值，且电压表示数的变化量ΔU最大。求电压表示数的最大变化量ΔU最大。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与_______是一对平衡力（选填序号A/B：A.手对杯子的握力；B.手对杯子的摩擦力） 。如果将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。如果将水杯总重增加到2N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是________N。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉动木块，在木块加速运动的过程中，下列说法中正确的是（ ）

    A．弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

    B．弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力

    C．木块受到的摩擦力越来越大

    D．木块受到的摩擦力不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时。

    ⑴如图甲所示，图示操作中的错误是______。纠正该错误后，小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，这是应用了______知识。

    ⑵如图乙所示，老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同，且都带有拉环)，并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究：

    ①如图，当匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F1；

    ②将A叠放在B上，再匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F2 ；发现F2 > F1 ，这说明______。

    ③只利用给定的实验器材，______(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

    ④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系，他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力。他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”。老师指出小明的做法欠妥，请你利用给定的实验器材，在步骤②的基础上，帮助小明完成以下探究：

    将______(填A和B的位置关系)，再匀速拉动______时，读出弹簧测力计的示数F3 ；测量结束后，你将如何分析数据，以判断小明的观点是正确的还是错误的：______。

    ⑶某同学在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到______ 力的作用，且该力的大小与弹簧测力计的拉力大小_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，R1、R2为阻值未知的定值电阻．在闭合开关S的情况下，断开S1时，电压表的读数U1=4V，电流表读数I1=0.1A；闭合S1时，电压表的读数U1′=6V．求：

    （1）电源电压U；

    （2）定值电阻R1、R2的阻值；

    （3）闭合开关S的情况下，S1断开与闭合时电路中的电功率之比．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列事实中，目的是为了增大压强的是（ ）
    A.在坦克的轮子上安装履带
    B.书包背带做得宽大而厚实
    C.用细线来分割皮蛋
    D.将铁路轨道铺设在枕木上

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：

    实验次数

    物重G物/N

    动滑轮重G动/N

    钩码上升的高度h/m

    动力F/N

    动力作用点移动的距离s/m

    滑轮组的机械效率η/%

    1

    1

    0.5

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6

    2

    2

    0.5

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6

    3

    4

    0.5

    0.1

    2

    0.3

    4

    4

    1

    0.1

    0.5

    50.0

    （1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法．

    （2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为 N，第3次实验时滑轮组的机械效率为 ．

    （3）由表中第 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关．

    （4）由表中第3、4组数据可知，滑轮组的机械效率与摩擦和 有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功 J．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案