【题目】用手指关节以不同的力度敲击桌面的某一位置，对于所发出的声音，下列说法中正确的是（ ）
A. 频率不同 B. 响度不同 C. 音调不同 D. 音色不同
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到_______．通过实验现象得出的结论是_______________．
(2)乒乓球在实验中起到什么作用？_______________．这种思维方法叫做__________ (等效法/控制变量法/转换法类比法)．
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化：
①听到和看到的现象会有什么样的变化？__________的变化，你又可以总结出什么结论？_______________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】按照题目的要求作图：
（1）胶棉拖把的主要结构如图甲所示，使用时先将棉头浸泡于水中吸水，再拉动拉手，使之绕O点转动，胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板．请在图乙的示意中画出：
①动力F1的力臂l1；②作用在B点的阻为F2．
（2）请在图丙中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中．
（3）请在图丁中标出小磁针的N、S极及磁感线的方向．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示．他实验观察到如下现象：
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像．
②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像．
（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中， 是凸透镜， 是凹透镜．
（2）在实验现象①和②中，属于近视眼矫正原理的是 ，属于远视眼矫正原理的是 ．（填写实验现象序号）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了 H、I 两根琴弦，是为了研究音调的高低与______的关系；同组的小惠 选用 A、D 、F 三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？______（“能／不能”）。
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 ______填写编号）
的琴弦。
(3)小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根 铜琴弦 J，请写出它的长度为 _____cm 和横截面积 _____mm2。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】电的应用极大地丰富了人们的生活，但若使用不当，也会带来危害甚至危及人的生命。控制开关必须接在用电器与________（选填“火线”、“零线”或“地线”）之间；使用金属外壳的家用电器，通常都要使用三脚插头，这是为了防止因_________带电而造成触电事故．
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