【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了 H、I 两根琴弦，是为了研究音调的高低与______的关系；同组的小惠 选用 A、D 、F 三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？______（“能／不能”）。
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 ______填写编号）
的琴弦。
(3)小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根 铜琴弦 J，请写出它的长度为 _____cm 和横截面积 _____mm2。
【答案】 琴弦长度 能 ABC 80 1.02
【解析】（1）小华若选用了H、I两根琴弦，根据表中提供的信息知道，选择的是横截面积和材料都相同，而长度不同的琴弦，所以研究的应是音调的高低与琴弦长短的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦，由表中提供的信息知道，选择的是横截面积和材料都相同，而长度不同的琴弦，所以能研究的是音调的高低与琴弦长度的关系；
（2）为验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，可选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究；
（3）因为是验证音调的高低与琴弦的材料的关系，所以要求三根琴弦长度相同、横截面积相同，由表中提供的信息可知，GH符合条件，所以添加这根铜琴弦J，它的长度也为80cm和横截面积为1.02mm2。
同步练习强化拓展系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】声音的特性
（1）为了探究声音的特性，小明设计了如图所示几个实验，，你认为能够完成音调与什么因素有关的实验是____，通过探究可知，音调是由发音体振动的______决定的．
（2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的_____产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面_________的越大，鼓声的响度越大．
（3）将一把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺就可听到钢尺振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到的声音的_____（音调、音色、响度）变大；若只改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度拨动钢尺，能听出声音的______发生了变化。（音调、音色、响度）。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于____．
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【题目】（1）如图所示，茶壶的设计者应用到两个物理知识，请写出它所用原理的关键词： 、 ．
（2）日常生活中有许多不科学的说法，比如铁比棉花“重”，说法中的“重”应改成 大；再如在菜市场，售货员用台秤称量蔬菜时经常说，芹菜“重”两斤，说法中的“重”应改成 ．
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【题目】用手指关节以不同的力度敲击桌面的某一位置，对于所发出的声音，下列说法中正确的是（ ）
A. 频率不同 B. 响度不同 C. 音调不同 D. 音色不同
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【题目】为了形象地说明宇宙扩张学说，物理课本上用一个黏有小金属粒的气球做演示实验，该实验将黏有小金属粒的气球看成宇宙，__________看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他小金属粒都在离它远去，这主要运用的一种思维方法是_______(填“等效法”“类比法”或“转换法”).
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【题目】严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴．一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点．这只电热靴的低温档为6W，则其中温档和高温档分别为（ ）
A. 8W，12W B. 8W，24W C. 12W，18W D. 12W，24W
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【题目】针对下列四幅图，下列说法正确的是
A. 甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声源的振幅
B. 乙图中，敲锣时用力越大，声音的传播速度越快
C. 丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越小，音调越来越低
D. 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染
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【题目】一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干．妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了．他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究．
（1）提出的问题：________．
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块．足够的水．
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较______．将现象记入下表．
（5）结论：___________。
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍．会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用________类的布料来制作夏装。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用 （选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用 （选填“定滑轮”或“动滑轮”）．建筑工地上，施工人员用如图所示的滑轮组匀速吊起建筑材料，吊篮及建筑材料共重1200N，不计滑轮、吊钩和绳的重力及绳的摩擦，绕在滑轮组上的钢丝绳的拉力为 ．
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