【题目】一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干．妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了．他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究．
（1）提出的问题：________．
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块．足够的水．
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较______．将现象记入下表．
（5）结论：___________。
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍．会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用________类的布料来制作夏装。
【答案】 布的吸水能力跟什么因有关? 等量 杯中所剩水量 布的吸水能力跟布料的种类有关 棉
【解析】提出问题通常是看到某些现象而引起的思考并提出与此相关的猜想，故根据题意提出猜想是布的吸水能力跟什么因有关?因无法确定布能吸收水的多少，故采取控制变量法研究，将三个烧杯中倒入等量的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，布中的水不易比较，我们采用转换法，即吸水多的杯中剩余水少，故只要观察和比较杯中所剩水量就可间接比较布吸收水的多少了．表格中质量相同的棉布，麻布和涤纶布浸泡水中后吸收水的多少不同，可得结论布的吸水能力跟布料的种类有关，比较可知棉布吸水最多，故夏天用棉布做夏装可以多吸收汗液。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】按照题目的要求作图：
（1）胶棉拖把的主要结构如图甲所示，使用时先将棉头浸泡于水中吸水，再拉动拉手，使之绕O点转动，胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板．请在图乙的示意中画出：
①动力F1的力臂l1；②作用在B点的阻为F2．
（2）请在图丙中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中．
（3）请在图丁中标出小磁针的N、S极及磁感线的方向．
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【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了 H、I 两根琴弦，是为了研究音调的高低与______的关系；同组的小惠 选用 A、D 、F 三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？______（“能／不能”）。
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 ______填写编号）
的琴弦。
(3)小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根 铜琴弦 J，请写出它的长度为 _____cm 和横截面积 _____mm2。
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【题目】电的应用极大地丰富了人们的生活，但若使用不当，也会带来危害甚至危及人的生命。控制开关必须接在用电器与________（选填“火线”、“零线”或“地线”）之间；使用金属外壳的家用电器，通常都要使用三脚插头，这是为了防止因_________带电而造成触电事故．
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【题目】某同学通过实验研究光在不同介质间传播时的特点。他利用一束光在空气、水和玻璃中分别做了三次实验，设法测出并记录了三次实验的现象如图(a)、(b)、(c)所示。为了进一步研究，他又通过查阅相关资料，知道光在这三种介质中传播时的速度关系为
．
请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．
(1)分析(a)或(b)或(c)图可说明：_____________________________________。
(2)综合分析(a)和(b)和(c)三图及查阅的相关资料可知：_________________。
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【题目】.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与_______的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，______（选填“能”或“不能”）研究音调与该因素的关系。
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选____________（填写编号）的琴弦。
(3)小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为_____cm和横截面积_________mm2。
(4)在评估交流中，同学们一致认为采用_________（选填“两根”或“三根”）琴弦实验较合理。理由：__________________________________。
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【题目】某同学为了测量恒顺醋的密度．
（1）先将游码 ，若发现此时指针偏向标尺中线的左侧，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”、“右”）调节．
（2）再下来进行以下操作：
A．如图1，用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1；
B．如图2，将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m2；
C．如图3，将烧杯中的醋一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）．
（3）由图可得量筒内醋的质量为 g，体积为 cm3，醋的密度是 kg/m3．
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