练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】请自选器材，设计实验证明固体可以传声_____。

    【答案】答：实验器材：课桌；

    实验过程：一位同学轻轻敲击桌子的一端，保证周围同学听不到敲击声，同时另一位同学耳朵紧贴桌面的另一端，根据能否听到声音得出结论。

    实验结论：固体可以传声。

    【解析】解答：一个同学轻敲桌底(使附近的同学不能直接听到敲击声)，另一个同学把耳朵帖在桌面上，能听到由课桌传播的声音，说明固体能传播声音。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图所示，茶壶的设计者应用到两个物理知识，请写出它所用原理的关键词： 、 ．

    （2）日常生活中有许多不科学的说法，比如铁比棉花“重”，说法中的“重”应改成 大；再如在菜市场，售货员用台秤称量蔬菜时经常说，芹菜“重”两斤，说法中的“重”应改成 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】针对下列四幅图，下列说法正确的是

    A. 甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声源的振幅

    B. 乙图中，敲锣时用力越大，声音的传播速度越快

    C. 丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越小，音调越来越低

    D. 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干．妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了．他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究．

    （1）提出的问题：________．

    （2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关

    （3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块．足够的水．

    （4）主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较______．将现象记入下表．

    （5）结论：___________。

    （6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍．会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用________类的布料来制作夏装。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列问题中，属于可探究的科学问题的是（　　）

    A. 哪种类型的音乐更好听

    B. 恶劣天气是否会影响交通

    C. 是否应该鼓励市民乘会公共交通工具出行

    D. 水蒸发得快慢与其温度是否有关

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“观察水沸腾”的实验时，

    （1）小明同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温 ______ （选填“偏高”、“偏低”或“没问题”）．

    （2）图乙是小红同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 ______ ℃．

    （3）小明、小红两同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是 ______ ℃；小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 ______ ．

    （4）水沸腾时水中气泡在上升过程中______ （“由大变小”、“由小变大”），气泡内放出的______ 在烧杯内壁形成小水珠，观察最图丁中烧杯内壁a、b两处，可以发现 ______ 处出现的水珠较多，这是因为_____ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，试管内水蒸气将塞子推出的过程，水蒸气的 转化为塞子的机械能．四冲程汽油机工作过程中 冲程与上述能量转化过程相同．改变内能的另一种方式是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用 （选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用 （选填“定滑轮”或“动滑轮”）．建筑工地上，施工人员用如图所示的滑轮组匀速吊起建筑材料，吊篮及建筑材料共重1200N，不计滑轮、吊钩和绳的重力及绳的摩擦，绕在滑轮组上的钢丝绳的拉力为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．

    （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________（填“路程”或“时间”）时造成的误差．

    （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越短，其平均速度越_________（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填“大”或“小”）．

    （3）一次实验中，小华测得小车下滑时，在斜面上半段用时1s，下半段用时0.5s，则小车的平均速度为________m/s．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案