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精英家教网小红同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图)当水沸腾一段时间后,她把温度计从沸水中取出并观察温度计,记下沸水温度,问:
(1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?
(2)根据生活经验,我们猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,我们制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(a)实验室准备了两个电加热器、两个酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、铁架台、适量的水和煤油.为了完成实验,还需要的仪器是
 

(b)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是:
 

(c)某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
烧杯号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 300 20 24 6
2 煤油 300 20 28 6
该同学选择的是方案
 
,在实验中控制
 
 
相同,这种实验方法称为
 
,比较的结果是
 
分析:(1)使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底;
读数时不能将温度计的玻璃泡离开被测液体;
(2)(a)实验中要通过加热时间来反映液体吸收热量的多少,根据其分析所需的器材;
(b)选取两个规格相同的电加热器,能够保证在相同时间内产生相同的热量;
(c)根据表格中数据分析加热时间(吸收热量)和初温末温的关系得出结论.
解答:解:(1)由图知,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,这样会受烧杯底温度的影响;
由题意知,在读数时,小红把温度计从沸水中取出并观察温度计,这样读数会受周围环境温度的影响,测量值偏小;
(2)(a)实验中需通过加热时间来反映吸收热量的多少,所以还用到秒表;
(b)很难控制两个酒精灯相同时间内产生的热量完全相同,所以应该选取电加热器进行实验;
(c)由表格中数据知,水和煤油的质量和加热时间相同,即使质量相同的水和煤油吸收相同的热量,比较升高的温度,选择了方案B,且用的方法是控制变量法;
分析可知,质量相同的水和煤油吸收相同的热量,升高的温度不同,可得质量相同的不同物质,升高的温度不同.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底;读数时温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中;(2)(a)秒表;(b)选取两个规格相同的电加热器进行加热;(c)B;质量;吸收的热量;控制变量法;质量相同的不同物质,升高的温度不同.
点评:此题考查了温度计的使用和读数,同时考查了对探究不同物质吸热能力实验的掌握,注意控制变量法在实验中的应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图1)当水沸腾一段时间后,她把温度计从沸水中取出并观察温度计(图2),记下沸水温度,问:
(1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?
温度计的上玻璃泡碰到了容器底;读数时温度计离开了被测液体.
温度计的上玻璃泡碰到了容器底;读数时温度计离开了被测液体.

(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 99 99 99 99 99
①根据表中数据可知:水的沸点是
99
99
℃,由此可判断出当时水面上方的气压
低于
低于
(填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压.
②水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是
水蒸气遇冷放热液化成小水珠
水蒸气遇冷放热液化成小水珠

(3)图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象,其中正确的是图
g
g
,分析该图象.可知水沸腾时温度保持不变.但要继续
热.(填“吸”或“放”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小红同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图1)当水沸腾一段时间后,她把温度计从沸水中取出并观察温度计(图2),记下沸水温度,问:
(1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?______
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如下表:
时间/min012345678
温度/℃909294969999999999
①根据表中数据可知:水的沸点是______℃,由此可判断出当时水面上方的气压______(填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压.
②水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是______.
(3)图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象,其中正确的是图______,分析该图象.可知水沸腾时温度保持不变.但要继续______热.(填“吸”或“放”)

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科目:初中物理 来源:安徽省月考题 题型:实验题

小红同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图1)当水沸腾一段时间后,她把温度计从沸水中取出并观察温度计(图2),记下沸水温度,问:
(1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?_________
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如下表:
①根据表中数据可知:水的沸点是_________℃,由此可判断出当时水面上方的气压_________(填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压.
②水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是_________.
(3)图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象,其中正确的是图_________,分析该图象.可知水沸腾时温度保持不变.但要继续_________热.(填“吸”或“放”)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年安徽省宿州市祁县中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小红同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图1)当水沸腾一段时间后,她把温度计从沸水中取出并观察温度计(图2),记下沸水温度,问:
(1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?______
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如下表:
时间/min12345678
温度/℃909294969999999999
①根据表中数据可知:水的沸点是______℃,由此可判断出当时水面上方的气压______(填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压.
②水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是______.
(3)图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象,其中正确的是图______,分析该图象.可知水沸腾时温度保持不变.但要继续______热.(填“吸”或“放”)


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