如图所示，把两个小灯泡串联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮一些，对这一现象分析错误的是（ ）
A．L1功率比L2功率大 B．L1电压比L2电压大
C．L1电阻比L2电阻大 D．L1电流比L2电流大
科目：初中物理 来源：2016届山东省临沂市莒南县初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题
下列装置中，利用电流的磁效应工作的是（ ）
A．
电铃
B．
小小电动机
C．
动圈式话筒
D．
手摇发电机
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科目：初中物理 来源：2016届湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（ ）
A．
冷天搓手取暖
B．
空气被压缩时内能增大
C．
烧水时水温升高
D．
下滑时臀部发热
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科目：初中物理 来源：2016届湖南郴州桂阳县鹿峰中学初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题
家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（ ）
A．家庭中用电器的总功率过大
B．电灯开关中的两根导线相碰
C．保险丝的规格不合适，熔断电流太小
D．插头中的两根导线相碰
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科目：初中物理 来源：2016届黑龙江省伊春市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
在探究“电流与电阻的关系”的过程中．
（1）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 （只填序号）
A．电流表断路 B．R断路 C．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为 A．
（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成 比．
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是 ．
表一
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.15 | 0.10 |
表二
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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科目：初中物理 来源：2016届黑龙江省伊春市初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题
火箭发射中，用氢做为燃料，是因为氢的 大；而柴油机中，常用水做为冷凝剂，用来降低柴油机的温度，这是因为水的 大．
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科目：初中物理 来源：2016届河南省信阳市罗山县初三期末物理卷（解析版） 题型：实验题
为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验：
（1）如图甲所示，他分别在两个瓶子里盛 相同的、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中．观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多．
（2）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对 加热的时间长些．这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量 ，由此可知豆浆比牛奶的吸热能力 （选填“强”或“弱”）．
（3）小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线 应代表豆浆．
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科目：初中物理 来源：2016届河南省安阳市初三期末物理卷（解析版） 题型：实验题
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示．
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．
（2）为了验证猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间．电流表示数不相同．由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．
（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻．小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转角度过 ．这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是 ．
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