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3.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如下图所示,比较小车沿水平面运动的距离.

请你观察实验现象思考后回答:
(1)实验时,让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度.
(2)如图所示的三种情况,小车在木板表面停止得最慢.
(3)结论:表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.推理:如果运动物体不受力,它将做匀速直线运动.

分析 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,要控制小车到达水平面时的速度相同,通过比较小车运动的距离来反映运动与力的关系,并最终经过科学推理得出物体不受力时的运动状态.

解答 解:(1)根据控制变量法的要求,实验时,让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度.
(2)读图所示的三种情况可以看出,小车在木板表面停止得最慢,在毛巾表面停止的最快.
(3)通过分析实验现象可得出结论:表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
进一步推理可以得出:如果运动物体不受力,它将做匀速直线运动.
故答案为:(1)同一; 初速度;(2)木板;(3)小;慢;匀速直线运动.

点评 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,能正确运用控制变量法和科学推理法对实验的现象进行分析与推理,并得出相应的结论,是解答此题的关键.

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(1)A、B两组同学按甲图连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应调到图中的b点处(选填“a”或“b”).
(2)如果甲中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确,当他们闭合开关S后 却发现小灯泡都不亮. 此时电压表、电流表的示数如下表.请根据表中数据,分析产生故障的原因并填入表中空格处.
组别电流表的示数I/A电压表的示数U/V故障原因
A组0.30电压表短路
B组03灯泡开路
(3)某组同学排除故障后,再次闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片后,当观察到电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为1.25W.

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实验序号1234
电压U/V1.02.53.84.2
电流I/A0.200.250.380.40
功率P/W
亮度不发光较暗正常发光很亮
(1)请你用笔画线代替导线,在答题卡相应位置完成该实验电路的连接.
(2)小涵进行了实验,得到下表中的实验数据,请你帮助小涵计算、分析实验数据.
①小灯泡的额定功率为1.444W.
②在实验序号1的实验中,小灯泡不能发光的原因是小灯泡的实际功率太小,达不到发光时需要的功率.
(3)小峰看过小涵的实验数据后,根据所学知识分析后,认为序号2或序号3的数据有一组存在问题,他这样判断的依据是灯丝电阻与温度有关,温度越高,灯丝电阻越大.

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8.气体打火机是日常生活重要的火源,某一次使用后,打火机里气体的体积不变,质量减小,密度减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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(2)实验器材:
(3)实验步骤:
记录数据(请你将表格内容补充完整)
实验次数物体m (g)V (cm3m/v(g/cm3
1铝块154202.7
2铝块227102.7
3松木127540.5
4松木210
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