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    【题目】物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?

    小明猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。

    在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示。

    实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小，通过比较物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动)，来比较物体稳度的大小，如图所示。实验记录如表。

    （1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越______。

    （2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和_______的大小不变，这种实验方法叫__________法。

    （3）实验现象表明，物体的重心越_____，其稳度越大。

    （4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在____层(选填“上”或“下”)，可使货物不易翻倒。

    【答案】 小 物体的支持面 控制变量 低 下

    【解析】解答：(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越小。(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和物体的支持面的大小不变，这种实验方法叫控制变量法。(3)由表中实验数据可知，物体的重心越低，其稳度越大。(4)重心越低，稳度越大，物体越稳度，因此卡车装货时，应把重的货物装在下层，增加车的稳度，可使货物不易翻倒。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）你观察到的现象是____________________________；

    （2）你通过本实验可以得出的结论是：___________________________；

    （3）请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例：___________________________。

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    （1）实验中观察到的现象是________ ， 得出的结论是________ ．

    （2）为验证猜想B，小明和同学们又设计出如下实验方案：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的水和酒精，各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢．请你指出实验中存在的问题（一条即可）________ ．

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    B.A和D
    C.B和A
    D.B和D

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    B. =R2
    C. =R1+R2
    D. =

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    ②在“验证阿基米德原理”的实验中，使用图中所示的溢水杯和小烧杯接收被测物块排开的水。为减少误差，要求“在浸入被测物块前，要使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平”，请写出达到该要求的操作要点_____________________。

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