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11.进入校园听到朗朗的读书声,声音是由声带的振动 而产生,声音传播时,由近及远,声音的响度发生变化(选填“音调”、“响度”和“音色”).耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显,说明固体(选填“固”、“液”或“气”)也可以传声,且效果更好.

分析 (1)一切正在发声的物体都在振动.
(2)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的.响度跟发声体的振幅和距离发声体的远近有关.
(3)声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;

解答 解:(1)朗朗的读书声是由声带的振动而产生的;
(2)响度跟距离发声体的远近有关,距离发声体越远,听到的声音越弱,响度越小;
(3)耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显,说明固体也可以传声,且效果更好.
故答案为:振动;响度;固.

点评 抓住声音的产生、传播的条件和声音的三个特征可做出解答.

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