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16.根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是(  )
A.课桌的高度约为1.8m
B.我国家庭电路的电压是220V
C.手机正常通话时的电流约为5A
D.教室里的大气压强约为2.2个标准大气压

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故A不符合实际;
B、我国家用电器的额定电压是220V,与之配套的家庭电路电压也是220V.故B符合实际;
C、手机正常通话时的电流在100mA=0.1A左右.故C不符合实际;
D、教室内的气压在1标准大气压左右.故D不符合实际.
故选B.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)在湖水中石块受到的浮力;
(2)湖水对此处湖底的压强;
(3)石块的密度.

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(3)由图中提供的数据,可以求出盐水的密度为1.1×103kg/m3
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底.
步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
(a)小明通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)第二次呈“碗状”时受到的浮力,所以物体受到的浮力与其形状有关.
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