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    9．压强的单位是帕，液体压强的公式是p=ρgh．

    分析 液体压强公式这是基本知识，p=ρgh，只有密度的单位是千克每立方米，深度的单位是米的时候，压强的单位才是帕．

    解答 解：液体压强公式p=ρgh，其中密度的单位是千克每立方米，深度的单位是米，压强的单位是帕．
    故答案为：帕；p=ρgh．

    点评 本题考查液体压强计算公式和压强的单位，是最为基础的知识，不但要求牢记，还要学会熟练运用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在图中标出开关S闭合后螺线管的南北极和置于螺线管正上方小磁针的南北极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．请在下面的数字后面填上适当的单位：
    （1）一瓶“雪碧”的体积大约为1.25dm3；
    （2）铁的密度是7.9g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图是冷饮店为顾客提供一种密度为0.95×103kg/m3的果汁饮料，饮料中放冰块，已知饮料质量是600g，冰块质量是40g，杯子内部底面积为50cm2，杯中饮料的深度为10cm，杯子质量为160g，若不计杯壁的厚度．g取10N/kg，则：
    （1）杯底受到饮料的压力是多少？
    （2）杯子对桌面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．决定力的作用效果的要素是力的大小、方向和作用点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．春天里木香花绽放，距离木香花很远的地方就能闻到花香味，这现象说明分子在永不停息地做无规则运动；将50mL水和50mL酒精充分混合后，水与酒精的总体积将小于（选填“大于”“小于”或“等于”）100mL，上述现象说明了分子之间有空隙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，将质量相同的三种液体，分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中，发现三容器中液面相平，用pa、pb、pc分别表示杯内液体对容器底的压强，用pA、pB、pC分别表示容器对桌面的压强（容器重忽略不计），则下列说法正确的是（　　）
    A．pa＞pb＞pc，pA=pB=pCB．pa=pb=pc，pA＜pB＜pC
    C．pa=pb=pc，pA＞pB＞pCD．pa＜pb＜pc，pA=pB=pC

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．以下几种关于摩擦力利弊的说法中正确的是（　　）
    A．人走路时，脚与地面间摩擦是有益摩擦，方向向前
    B．皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是滑动摩擦
    C．拔河比赛主要利用人的鞋子与地面的摩擦来取胜的
    D．机车启动时车轮与钢轨间的摩擦是有害的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．

    （1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体密度的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为2.4N．
    （2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关．
    （3）上述所设计的方案，采用的方法是A
    A．控制变量法 B．转换法 C．模型法 D．等效法
    （4）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
    骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
    步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
    ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    ②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了铁片排开水的体积对浮力大小的影响．

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