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1.如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用pa、pb、pc分别表示杯内液体对容器底的压强,用pA、pB、pC分别表示容器对桌面的压强(容器重忽略不计),则下列说法正确的是(  )
A.pa>pb>pc,pA=pB=pCB.pa=pb=pc,pA<pB<pC
C.pa=pb=pc,pA>pB>pCD.pa<pb<pc,pA=pB=pC

分析 (1)首先根据三种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系,再根据液体压强公式p=ρgh比较三容器底部所受液体的压强pa、pb、pc的关系;
(2)首先明确,三个容器以及所装液体的总质量相同,即重力相同,可判断出它们对于水平面的压力的大小关系,再根据已知的容器底面积大小关系,结合压强公式p=$\frac{F}{S}$比较出三个容器对桌面的压强大小.

解答 解:(1)三个容器底面积相同,形状不同,在液面等高的情况下,
三个容器内液体的体积关系为:Va>Vb>Vc
由于三种液体质量相同,由ρ=$\frac{m}{V}$得:ρa<ρb<ρc
已知液面高度相同:ha=hb=hc,由液体压强公式p=ρgh得:
三容器底部所受液体的压强关系是pa<pb<pc
(2)三个容器的质量以及所装液体的质量相同,即三个容器的总质量相同:ma=mb=mc
所以三个容器对桌面的压力F=G=mg相同,又已知三个容器底面积相等,即Sa=Sb=Sc
由P=$\frac{F}{S}$得:三个容器对桌面的压强关系是pA=pB=pC
由以上分析可知:pa<pb<pc;pA=pB=pC
故选:D.

点评 本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用,根据容器形状确定液体密度的大小关系是本题的关键.

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11.质量为50kg的木箱放在水平地面上,当木箱受到10N的水平推力时,木箱未被推动,此时推力等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力.当水平推力增大到15N时,木箱恰好作匀速直线运动,则当水平推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力为15N.

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12.画出图中小球所受浮力的示意图.

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9.压强的单位是帕,液体压强的公式是p=ρgh.

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16.如图所示,两个形状、大小都相同的容器放在水平桌面上,A、B均为上端开口并装满水.比较可得到(  )
A.水对容器的底部的压强 pA=pBB.水对容器的底部的压力FA>FB
C.容器对桌面的压强p′A>pBD.容器对桌面的压力F′A=F′B

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6.如图所示,在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中:

(1)若探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系,应选用的操作是③⑥(填序号).
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与液体密度的关系.
(3)若选用的操作是①⑤⑥,可探究浮力大小与物体排开液体的体积关系.

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13.下列事例中采取了哪些增大或减小压强的办法?
(1)载重汽车的轮子装得很多在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.
(2)刀的刃要磨得很薄在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.

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10.质量均为1kg的铜块和铅块,如吸收了相等的热量,则铜块与铅块升高的温度之比为1:3;若铜块温度升高了100℃,则它吸收了3.9×104J的热[c=0.39×103J/(kg•℃),c=0.13×103J/(kg•℃)].

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11.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入表中.
实验
序号
“路面”
材料
小车运动
的路程(cm)
1毛巾40
2棉布70
3木板110
(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上同一高度由静止滑下.
(2)根据表中数据可判断,如果有一种“路面”材料比木板更光滑,则小车运动的路程将大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)在木板“路面”上运动的路程,小车的运动状态改变更慢(选填“快”或“慢”).
(3)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将做匀速直线运动.
(4)图①②③④中的情景,属于实验事实的是①②③,属于实验推论的是④.(填写序号)
(5)通过该实验可以B(填写序号)
A.说明物体的运动需要力来维持   B.说明力是改变物体运动状态的原因  C.直接得出牛顿第一定律.

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