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    12．牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用（所受外力之合为零）时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．直到有外力（合外力）改变他这种运动状态为止．

    分析 了解牛顿第一定律的内容，知道要想改变物体的运动状态，必须要有力的作用．

    解答 解：牛顿第一定律的内容为：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
    要想改变物体的运动状态，必须要有力的作用，所以直到有外力（合外力）改变他这种运动状态为止．
    故答案为：一切物体；静止；匀速直线运动；改变．

    点评 熟知牛顿第一定律的内容及其推论，并能用其来解释和分析生活中的一些力学现象，是我们应该掌握的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．一艘潜艇在海面上时，其排开水的质量是1500t，此时潜艇受到海水的浮力是1.5×107N．当它下潜到海面以下300m深处时，在其2m2的舱盖上受到海水的压力是6.06×106N．（ρ海水=1.03×103kg/m2g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．李瑞同学在参加物理实验时，对串联电路电压规律进行了探究．
    【设计与进行实验】
    （1）按图所示的电路图连接电路；
    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；    
    （3）在测L2两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；
    （4）测出AC间的电压．
    【交流与评估】
    （1）在拆接电路时，开关必须断开；
    （2）李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？不能，为什么？电压表的正负接线接反；
    （3）方法改进后，实验数据记录如右表，李瑞同学分析后得出结论：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和；他的结论与猜想是否相符是；这个实验在设计方案上还存在的不足之处是他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律（写出一条）．
    UAB/VUBC/VUAC/V
    2.41.43.75

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验：

    （1）压强计使用之前，要检查橡胶管连接探头和U型管是否漏气，并且调节U型管两边的液面位置要相平，这个组装好的压强计不是（选填“是”或“不是”）连通器；
    （2）比较实验甲乙可知，液体压强与液体的密度有关，比较实验乙、丙可知；液体压强与液体深度的有关．
    （3）甲图中，压强计的探头在烧杯水中的深度为h1，此时压强计U型管两边水面的高度差为h2，则h1＞h2；（选填“＞”、“＜”或“=”）橡皮管内气体的压强与大气压之差的表达式为p=p0+ρgh2；
    （4）乙图中，用此装置测量盐水的密度，如果压强计U型管两边水面的高度差产生的压强代替探头受到盐水的压强，则测量结果偏小（“偏大”、“偏小”或“准确”）．
    （5）小明想比较图中甲、丙所示的两次探头所受到的液体压强的大小关系，你认为能比较出来吗？
    答：不能（选填“能”或“不能”）
    （6）实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有浓盐水，小明用压强计将它们区别开，他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中，压强计U形管两边液面的高度差分别用h甲和h乙表示，并且使h甲和h乙相等，比较探头所处的深度，则深度小的一定是盐水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在比较相同厚度的泡沫塑料和棉花的保温性能的实验中，小明用厚度相同的两种材料包着装有热水的烧瓶，同时开始定时测量两烧瓶中热水的温度．包着泡沫塑料和棉花烧瓶中水的温度分别用t1、t2表示，实验记录如下表．用表中数据作出t2-t图象如图中图线2所示．
    时间t/min05101520253545
    温度t1/℃80726459515041
    温度t2/℃8065564843383228
    （1）实验中应保持ABC．
    A．实验过程中室温不变
    B．两烧瓶中水质量相同
    C．泡沫塑料和棉花的质量相同
    （2）图1所示温度计是20min时t1的值，读数为55℃．此刻，该烧瓶中水的内能＞（＜/=/＞）另一烧瓶中水的内能．
    （3）在分析温度变化趋势时，小明发现第35min的数据与t1的总体变化趋势有较大的偏差，处理数据时，该数据应剔除（保留/剔除）．
    （4）在所给的坐标纸中作出t1-t图象．
    （5）写出实验结论．答：棉花比海绵的保温性差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列四图对应的说法错误的是（　　）
    A．
    如图中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到摩擦力方向竖直向下
    B．
    图乙中筷子提米在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向竖直向下
    C．
    图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数不变
    D．
    图丁为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列有关压力和压强的说法，正确的是（　　）
    A．压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，重力越大，压强越大
    B．压力越大，支持面受到的压强越大
    C．物体所受的压力与受力面积之比越大，压力作用效果越明显
    D．在压力一定时，增大受力面积可增大压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．靠近高速行驶的列车时，会有被吸向列车的危险，这是由于被列车带动的空气的流速加快（填“加快”或“减慢”），压强减小（填“增大”或“减小”）造成的．所以，旅客候车时必须在安全线以外，否则是非常危险的．

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