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【题目】下列说法正确的是(  )

A.力只能改变物体的形状B.托里拆利实验证明了大气压的存在

C.力是维持物体运动的原因D.流体中流速越大的位置,压强越小

【答案】D

【解析】

A.力可以改变物体的形状,力可以物体的运动状态,故A错误;

B.马德堡半球实验证明了大气压的存在,故B错误;

C.力是改变物体运动运动的原因,不是力是维持物体运动的原因,故C错误;

D.由流体压强和流速的关系可知流体中流速越大的位置,压强越小,故D正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】物理学中以欧姆为单位的物理量是(  )

A.电阻B.电功C.电流D.电压

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【题目】2020623日,我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55顆导航卫星,北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时,发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”、“白气”的形成是______(填物态变化名称)现象;火箭升空时,以火箭为参照物,搭载的卫星是______的。

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【题目】在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:

①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。

②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化。

③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F1去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。

④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F2,去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。

1实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明

2由甲乙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。

3由甲丙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。

4 两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。

5此次探究活动中用到的方法是

A控制变量法 B物理模型法 C转换法

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【题目】保密室有两把不同的钥匙,分别由两个人保管.只有当两把钥匙都插入匙孔(相当于闭合开关)电动门才会打开,单独使用某一把钥匙不能使门打开.图中符合要求的电路是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】课外学习小组在探究弹簧的伸长量与受的拉力的关系实验时,实验数据如表。

根据实验数据,你认为:

(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是_____的测力计;

(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是_____

(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5cm,那么该物体向下拉弹簧的力是_____N。

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【题目】下列做法中为了减小摩擦的是(  )

A.定期给机器的转动轴加润滑油

B.鞋底和轮胎上都刻上花纹

C.骑自行车刹车时用力捏车闸

D.下大雪后,在结冰的路面上撒煤渣

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【题目】在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想: A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:

实验
次数

斜面倾角θ

物块重量
G/N

斜面高度
h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长
S/m

有用功
W/J

总 功
W/J

斜面的机械效率

1

30°

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

2

30°

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

3

45°

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%


(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为%,第②次实验中总功为J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:
(4)此实验主要用到的研究方法是
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与(写出一个)有关.

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【题目】一小组同学使用了如图所示装置测量滑动摩擦力;将AB叠放在水平桌面上,分别用弹簧测力计去拉(B不会从A上方落下),当A被匀速拉动时,弹簧测力计a示数为60 N,b弹簧测力计示数为110 N,则AB间的滑动摩擦力为_______N;A与地面之间_____摩擦力(选填“有”或“没有”).

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