| A. | 丙的速度运动大于甲 | B. | 丙的速度可能等于甲 | ||
| C. | 甲、乙可能反向运动 | D. | 乙、丙一定同向运动 |
分析 (1)由图象读出甲、乙运动的路程和时间,根据v=$\frac{s}{t}$求出其速度;
(2)根据s=vt求出经过10s时甲和乙通过的路程,根据甲、乙的距离为1m,判断出甲、乙的运动方向;根据丙的运动方向求出丙的速度,最后比较丙车和甲车的速度大小关系.
解答 解:(1)甲在t=4s内运动的路程s甲=0.8m,甲的速度:v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{0.8m}{4s}$=0.2m/s;
乙在t=4s内运动的路程s乙=0.4m,乙的速度:v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{0.4m}{4s}$=0.1m/s;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得,经过10s时甲和乙通过的路程,s甲1=v甲t1=0.2m/s×10s=2m,s乙1=v乙t1=0.1m/s×10s=1m,甲与乙相距1米,说明甲、乙的运动方向相同,
而丙的方向有两种可能:一是方向与甲、乙相同,并且丙的速度:v=$\frac{{s}_{乙1}+3m}{t′}$=$\frac{1m+3m}{10s}$=0.4m/s;
还可能是丙的方向与甲乙的方向相反,并且丙的速度:v=$\frac{3m-{s}_{乙1}}{t′}$=$\frac{3m-1m}{10s}$=0.2m/s;
综上分析可知,选项ACD错误,B正确.
故选B.
点评 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握,读懂图象是解决此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲的电阻值保持10Ω不变 | |
| B. | 乙的电阻值保持5Ω不变 | |
| C. | 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.5A | |
| D. | 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,总功率为1.2W |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 椅子的质量 | 10kg |
| 人端坐在椅子上时的受力面积 | 8×10-2m2 |
| 人端坐在椅子上时对坐垫的压力 | 320N |
| 人向后靠时对坐垫的压强 | 2000Pa |
| 每个轮子的受力面积(共5个轮子) | 4×10-4m2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小明把卷纸对折说明力可以改变物体的形状 | |
| B. | 小明越用力,折痕越深,说明力的作用效果与力的大小有关 | |
| C. | 小明答题时感觉比较热,他估计一下教室内的温度大约有40℃ | |
| D. | 外面传来的阵阵汽车鸣笛声,对于认真思考问题的小明来说是噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 摩擦过程中创造了负电荷 | B. | 橡胶棒上有了多余的电子 | ||
| C. | 橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 | D. | 毛皮束缚电子的能力比较强 |
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