【题目】通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关.如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动.若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为N的水平向左的推力.
【答案】16;32
【解析】解:从甲图到乙图,改变的只是物体AB与地面的接触面积,而摩擦力的大小与接触面积无关,所以物体AB受到的摩擦力不变;在两种情况下,物体都处于平衡状态,拉力都等于摩擦力,故拉力F2=F1=16N. 当物体向左运动时,物体受到的摩擦力大小仍为16N,但方向向右,此时物体受到的向右的力有摩擦力和F2 , 合力大小为两者之和为32N;
由于此时物体向左做匀速直线运动,故是平衡状态,所以向左的推力等于向右的力,故在B的右端施加的力为32N.
故答案为:16;32.
根据题目中告诉的通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关,结合甲乙两图所示的情况,可以得到F2的大小.
要使乙图中的物体AB由向右运动改为向左运动,此时物体受到的摩擦力的方向不再向左,而是向右;F2没有撤去,因此,物体AB受到的向右的力为摩擦力和F2的和.由于是匀速直线运动,可以利用二力平衡的条件即可求出向左推力的大小.
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【题目】小明用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.
(1)小明共涉及了两种方案,如图甲所示.结果分析后,你认为最佳的方案是 , 理由是 .
(2)利用最佳方案,请在下面画出记录实验数据的表格.
(3)完成设计后,小明开始实验.调节天平时出现了如图乙所示情形,他应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动使天平平衡.
(4)利用天平和量筒进行测量,如图丙和图丁所示,则该岩石的密度为g/cm3 .
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【题目】在利用天平“测量液体质量”的实验中:
(1)小刚把天平放在(_____)工作台面上,当移动游码至零刻度时,看到指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图甲所示、此时应将平衡螺母向(______)调
(2)用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2g,将盐水倒出,再用调节好的天平测量此时烧杯的质量,天平平衡时,砝码及游码的位置如图乙所示,则倒出的盐水质量为(_____)g
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,把左右两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”).这一现象表明(选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”).
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【题目】如图所示的实验装置,是用来研究(选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的.实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动.
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【题目】风力发电,是利用风能这一可再生清洁能源来发电.由于没有燃料问题,也不会产生辐射或空气污染,符合“节能减排、低碳生活”的理念而正在世界形成热潮.如图是某地区风力发电系统室外的一台风力发电机的照片.下表给出了在不同风速下该地区风力发电机组输出的电功率.
风速/ms﹣1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | … |
输出电功率/kW | 20 | 160 | 540 | 1280 | 2500 | 4320 | … |
①当风速为6m/s时,风力发电机组工作1h所产生的电能是多少度?
②当风速为15m/s时,风车组1h获得的风能为2.5×104 kWh,则此时该风力发电机组的发电效率是多少?
③由表中数据进行分析,可以发现该风力发电机组所输出的电功率与风速有什么关系?
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【题目】在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”. 取三个相同的纸锥,每个纸锥的质量为m,并编号为甲、乙、丙,其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球,在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球.让它们从不同高度分别自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,如图是其中一段的示意图.请根据图示回答下列问题:
(1)对于图中的这段运动过程,下列说法正确的是 ________
A. 只有甲做匀速直线运动 B. 只有乙做匀速直线运动
C. 只有丙做匀速直线运动 D. 甲、乙、丙都做匀速直线运动
(2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是________ ;它们所受的空气阻力之比是________ ;由此可以得出的实验结论是________ .
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【题目】如图所示,小华将一只正在发声的音叉轻轻触及脸部,感觉到脸部有震颤麻木的感觉,下列实验中,与此实验原理相同的是
A. 弹响古筝的某根弦丝,看见发声的弦丝“变粗”
B. 吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
C. 在真空钟罩外,听不见钟罩内正在敲铃的闹钟声音
D. 把正在敲铃的闹钟密封在塑料袋内放入水中,在空气中仍能听到钟声音
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我国古代入类利用“钻木取火”的方式获取火种,如图所示,钻木利用了方式方法增大物体的内能,现代社会人们利用清洁能源获得能量,完全燃烧0.3m3的天然气可以放出热量J.(天然气的热值为7.5×107J/m3)
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