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    9．某地遭受旱灾，为保证灾区某校师生用水，政府派出抗旱送水车送水，如果一辆送水空车质量6t，水罐容积5m3，装满水后，汽车受到的阻力为车重的0.06倍，学校距取水处12km，汽车匀速直线行驶20min到达学校．（ρ水=1.0×103kg/m3）问：
    （1）汽车匀速行驶时的速度是多少？
    （2）该车所受重力和牵引力各是多少？
    （3）装满水时，每个车轮与地面的总接触面积为250cm2，共6个车轮，车对地面的压强为多少Pa？

    分析 （1）已知学校距取水处12km，汽车匀速直线行驶20min到达学校，利用速度公式可求得汽车匀速行驶时的速度；
    （2）已知汽车的质量，根据G=mg即可求得汽车所受的重力；
    根据阻力和重力的关系求出阻力，已知汽车做匀速直线运动，则牵引力和阻力是一对平衡力，则牵引力大小等于阻力的大小；
    （3）汽车在水平地面上，对地面的压力等于汽车的重力，受力面积等于六个轮胎和地面的接触面积；
    根据p=$\frac{F}{S}$求出汽车对地面的压强．

    解答 解：（1）已知s=12km=12000m，t=20min=1200s，
    则汽车匀速行驶时的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{12000m}{1200s}$=10m/s；
    （2）汽车的质量为：m=6t=6×103kg，
    汽车的重力：G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N；
    汽车运动时受到的阻力：
    f=0.06G=0.06×6×104N=3.6×103N；
    因为汽车做匀速直线运动，
    所以牵引力：
    F=f=3.6×103N；
    （3）因为汽车在平直的公路上，
    所以对地面的压力：
    F压=G=6×104N；
    地面的受力面积：
    S=250×10-4m2×6=0.15m2；
    汽车对水平地面的压强：
    p=$\frac{{F}_{压}}{S}$=$\frac{6×1{0}^{4}N}{0.15{m}^{2}}$=4×105Pa．
    答：
    （1）汽车匀速行驶时的速度是10m/s；
    （2）该车所受重力为6×104N；牵引力是3.6×103N；
    （3）装满水时，车对地面的压强为4×105Pa．

    点评 此题综合考查了学生对速度公式、重力公式、压强公式的掌握和运用，解答此题的关键是根据平衡力的知识来判断汽车前进的牵引力的大小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，用滑轮组提升重物时，用300N的力将重500N的物体匀速升高了2m，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（　　）
    A．滑轮组的机械效率为83.3%
    B．动滑轮重为200N
    C．若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变
    D．若用该滑轮组提升更重的货物，机械效率将保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（　　）
    A．我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的
    B．随着科技发展，将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器
    C．二极管、三极管使用了硅、锗等半导体材料
    D．煤、石油、天然气等化石能源蕴藏较大，属于可再生能源

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，小阳为了探究“条形磁铁的特点”，他在磁铁周围均匀撒了许多小铁屑，小铁屑被磁化后相当于一个个小磁针，在磁体周围有规则的排列，说明磁体周围存在磁场．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．漂浮在液面上的物体，它受到的力是（　　）
    A．浮力B．重力和浮力
    C．浮力和液体的压力D．重力、浮力和液体的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图所示的电路进行实验．

    （1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
    （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1或电流表断路．
    （3）排除故障后，她测出了L1、L2、支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=0.52 A，I=1 A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2．（写出关系式即可） 
    （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：改变电源电压．
    （5）闭合开关后，小明发现两灯都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的判断方法把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察另一只灯泡熄灭，则两灯一定是串联；如果另一只灯泡发光，则亮灯一定是并联．
    （6）实验中某同学发现两个并联的小灯泡中，一个正常发光，一个发光较暗，造成其中一个小灯泡发光较暗的原因是C 
    A．灯泡两端的电压小；B．灯泡的灯丝断了；C．灯丝的电阻大；D．小灯泡靠近负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，应首先选取一个定值电阻，通过改变滑动变阻器的阻值，记录若干组电流值和相应的电压值，得到在电阻不变时，电流跟电压成正比的关系；然后选取不同阻值的电阻连入电路．调节滑动变阻器的滑片，使每次的电压保持不变，记录每次连入电路的电阻值和相应的电流值，得到电流跟电阻成反比的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．四冲程汽油机的压缩冲程是将机械能转化为内能．为了矫正视力，近视眼应佩戴凹（填“凸”或“凹”）透镜做的眼镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．在地震救援工作中，医务人员用到的器材和采取的措施中包含着许多物理知识．下列说法错误的是（　　）
    A．医生用听诊器听患者心跳和呼吸声音，是因为听诊器能提高音调
    B．喷洒消毒液时，病房里能闻到消毒液的气味，这是分子的扩散现象
    C．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到了大气压的作用
    D．声波生命探测仪利用了声波可以传递信息

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