【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电表的示数变大,故障发生在电阻R、灯L上,其他元件仍保持完好.
①此时小灯L (选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”).
②将电流表A与R位置互换后,电压表V的示数不发生变化,电路中可能存在的故障是(写出所有可能故障) .
【答案】一定不发光;灯断路或灯断路且R短路
【解析】试题分析:由图可知R与灯泡L串联,电压表测量灯L两端的电压;由电路中两表示数的变化可知故障的可能性,则由讨论可得结果.
解:由图可知R与灯泡L串联,电压表测量灯L两端的电压;
①两表中一个示数变大有两种可能:
一是电流表的示数变大,则应该是电路中电阻R短路或灯泡L短路,导致总电阻变小,但电阻R短路会导致电压表的示数也变大,而灯泡中电流增大,即灯泡变亮,由于原来灯泡正常工作,一定会烧坏灯泡;这样会最后引起电流表的示数先变大后变为零;
二是电压表的示数变大,电流表的示数变小,则应该是电路中灯泡L断路,电流表的示数为零,电压表的示数为电源电压值,此时电路中电流为零,灯泡熄灭.
所以发现其中一个电表的示数变大,小灯L一定不发光.
②若将电流表A与R位置互换后,再次闭合电键,电压表测量电源两端的电压;由于电压表V的示数不发生变化,说明电阻R并未断路,因此发生的电路故障是灯断路或灯断路时且R短路.
故答案为:一定不发光;灯断路或灯断路且R短路.
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【题目】如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路.
(1)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到 (选填“左”或“右”);
(2)开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是 ;
(3)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如下I﹣U图象,则小电灯的额定功率为 W,小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐 .
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【题目】小红发现自己看远处的物体不太清晰,现要判断小红眼球内成像在视网膜的哪个位置并进行视力矫正,则下列判断及矫正用的透镜正确是( )
A.前,凹透镜
B.前,凸透镜
C.后,凸透镜
D.后,凹透镜
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【题目】在学习压力压强时,对“压力和物体重力之间的大小关系”的判断,小明同学提出了自己的想法:“压力就是重力.”就此该校的物理兴趣小组做了相关的实验.他们用弹簧测力计测出3个材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物体;在老师的帮助下,用专用的仪器测出这3个物体静止在同一受力面上时产生的压力.并适当改变受力面与水平方向的夹角,如图所示.实验数据如表一、二、三所示.
表一 与水平方向成0° | ||
序号 | 重力/牛 | 压力/牛 |
1 | 5 | 5 |
2 | 10 | 10 |
3 | 15 | 15 |
表二 与水平方向成5° | ||
序号 | 重力/牛 | 压力/牛 |
4 | 5 | 4.75 |
5 | 10 | 9.5 |
6 | 15 | 14.25 |
表三 与水平方向成10° | ||
序号 | 重力/牛 | 压力/牛 |
7 | 5 | 4.5 |
8 | 10 | 9.0 |
9 | 15 | 13.5 |
①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的数据可得:当材料、表面粗糙程度相同的物体,静止在同一受力面上时, ;
②分析比较实验序号 中的数据可得:当同一物体静止在同一受力面上时,受力面与水平方向的夹角越大,物体产生的压力越小.即可知小明同学的想法是 的.(选填“正确”或“错误”)
③又进一步综合分析实验数据可得:
(a)比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的数据可得:当材料、表面粗糙程度相同的物体,静止在同一受力面上时, ;
(b)比较实验序号1、2、3和4、5、6和7、8、9中的数据可得: .
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【题目】关于水平面上的小车的运动,下列说法中正确的是 ( )
A.力是维持小车运动的原因
B.只要有力作用在小车上,小车就一定运动
C.没有力作用在小车上,小车就慢慢停下
D.小车运动状态改变时,一定受到了力的作用
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【题目】如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关Sl闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关Sl和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用.所示电路设计符合这种要求的是( )
A. B. C. D.
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【题目】两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别盛有质量相等的酒精和水.把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中(已知液体不溢出,ρ酒精<ρ水),此时,液体对容器底的压强相等,容器对水平桌面的压强也相等.以下说法正确的是( )
A. 甲球质量小于乙球质量 B. 甲球质量大于乙球质量
C. 甲球密度小于乙球密度 D. 甲球密度大于乙球密度
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