【题目】下列各例中属于物质液化现象的是
A. 卫生球日久天长逐渐变小或消失
B. 在草、荷叶上出现露水
C. 糖放入水中变成糖水
D. 海波加热到变成液态的海波
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【题目】小明同学利用砝码、小桌子、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力的作用效果”的实验,如图所示。
(1)保持小桌子对沙子的压力不变,改变小桌子与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大,小桌子陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与______________有关。
(2)保持小桌子与沙子的接触面积不变,改变小桌子对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌子陷入沙子越深,说明压力的作用效果与______________有关。
(3)实验过程中,压力的作用效果是通过______________________________表现出来的。
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【题目】如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.
(1)本实验的科学探究方法是: ;
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论;
(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论 (选填“正确”或“不正确”)
(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了: 来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是: 来增加压力作用的效果.
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【题目】根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是( )
A. 女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功
B. 司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功
C. 吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功
D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功
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【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉发声时喉咙处在振动;小华将正在发声的音叉接触水面,看到水面水花四溅。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:____________。小华用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动。若要明显地将桌面的振动体现出来,你的改进方法是:____________。
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【题目】王冕《墨梅》有佳句:“吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,能从不同方向看到作者画在纸上的梅花,是因为光发生了_____反射,淡淡墨香飘散在空气中,这是_____现象。
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【题目】靠近发电厂的居民小区,用户电压经常偏高,最高时比正常高22V.
(1)某户居民家庭将“220V 100W”的灯泡接入这样的电路里,灯泡的实际功率最大可达多少?
(2)在电压最高时,要使“220V 100W”的灯泡正常发光,需要串联一个多大的电阻?这时电阻消耗的电功率多大?
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 没有力的作用物体就不会运动
B. 运动的物体一定受到了力的作用
C. 静止的物体可能受到力的作用
D. 运动的物体如果不受力,它将永远运动下去
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【题目】如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是( )
A. 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B. 乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在40s内的平均速度相同
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