一个功率为40W的灯泡正常工作10s，消耗的电能是________J．

如图分别是电冰箱和电扇的铭牌．请你判断：电冰箱正常工作12h和电扇连续运转12h，________消耗的电能少．

如图所示，一位同学小心地分别在盛有半杯水的A水杯和B水杯中滴入一滴墨水，他发现A水杯中墨水扩散的快，说明A水杯中的水________．这个实验表明：扩散的快慢与________有关．在制造半导体元件时就利用了这一规律．

（1）如图甲，根据通电螺线管中的电流方向，标出小磁针的N极．
（2）如图乙，用硬杆撬石头，画出杠杆的动力臂和阻力臂．
（3）如图丙，重10N的物体放在水平桌面上，用示意图表示桌面对物体的支持力．

如图所示，请从图示情景中找出一个物理现象，并说明所对应的物理知识．
示例
物理现象：________
物理知识：________．

小华和小红同学通过实验探究凸透镜成实像的规律，他们在光具座上固定焦距为f的凸透镜，取高度h为8厘米的物体进行实验．调节好实验装置后，他们分别取不同的物距u、并移动光屏找像，每次都使光屏上的像最清晰，将相应的像距v、成像情况记录在表一、表二中．
表一：

实验 序号	物距u （厘米）	像距v （厘米）	像高h′ （厘米）
1	32.0	14.4	3.6
2	25.0	16.7	5.3
3	22.0	18.3	6.7

表二：

实验 序号	物距u （厘米）	像距v （厘米）	像高h′ （厘米）
4	19.0	21.1	8.9
5	15.0	30.0	16.0
6	12.0	60.0	40.0

①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6数据中物距u、像距v及成像的变化情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像时，________．
②分析比较实验序号1、2或3数据中物距u与像距v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像、且________时，所成的像是缩小的．
③小红同学计算了表一中物距与像距之和，由此得出结论：凸透镜成实像时，物距与像距之和越小，成的像越大．
小华通过分析比较实验序号________，判断小红的结论是________的（选填“正确”、“错误”）．
④小华进一步分析比较表一和表二中物距与像距之和，提出了一个猜想：“当物距与像距之和最小时，可能会成等大的实像”．为了验证该猜想，他们应将物距设定在________厘米的范围内继续进行实验．

如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是________（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮，通过________传到我们的耳朵．

如图是反映物理规律的几个图象，下列说法正确的是

1. A.
   
   如图表明同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比
2. B.
   
   如图是某种晶体的熔化图象
3. C.
   
   如图表示电阻a的阻值比b大
4. D.
   
   如图表示一段镍铬合金线的电阻值随温度发生变化

如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过______来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察______来确定．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：

电磁铁（线圈）	50匝			100匝
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	7	11	14

①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流______；
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数______；
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是：______；
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：______．

下面为大兵和小将为测量某种液体密度的方案，请完成下面问题：
大兵的方案：
（1）调节天平平衡，称出空烧杯的质量m₁，然后倒入适量的待测液体在烧杯中，称出此时的质量m₂；
（2）将这些液体倒人量筒中，读出液体的体积V₁；
（3）计算出该液体的密度为（m₂一m₁）/V₁．
小将的方案：
（1）调节天平平衡，在烧杯中倒入适量的待测液体，称出它们的质量m_s，然后将适量液体倒
人量筒中，称出此时烧杯和剩余液体的总质量为m₄；
（2）读出量筒中液体的体积V₂；
（3）计算出该液体的密度为______．你认为______的方案更好，是因为______．