一位同学做了飞机模型后，到操场上放飞，可是抛上去后，飞机直往下掉，老师拾起这架飞机模型一看，发现其机翼装反了，请你分析一下，为什么机翼装反了飞机会飞不起来？

“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铁块的密度”实验相比较：需要测量的物理量________（选填“相同”或“不同”），实验目的________（选填“相同”或“不同”）．“探究物质质量与体积关系”实验中，在研究了水的质量与体积关系后，还需要用________进行多次实验，这样做是为________．

如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路．其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω．滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选．
（1）本实验应该选择______规格的滑动变阻器．连接电路时，开关应______．
（2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整．
（3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是______．
（4）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为______V．要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向______ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V．

如图所示是小红在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为6V且保持不变．

（1）连接电路时，开关应______．
（2）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数______，电压表示数______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
（4）电路连接正确后，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则此时电路电流为______A，可得小灯泡的额定功率为______W．

小强观察到学校在硬化路面时，工人师傅用振动器在混凝土上来回振动，他想这样做可能是为了增大混凝土的密度，于是他用天平、量筒、细沙等器材做了如下实验：
（1）他用调好的天平按图中的顺序进行实验，根据图中数据可知道，量筒中细沙质量是______g，体积是______cm³．，细沙的密度是______kg/m³．

（2）接下来他将量筒内的细沙______并抹平，发现体积变小，由此判断所测细沙密度变大，从而验证了他的想法．

建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直．这是因为重力方向是________，用手拍桌面，手会感到疼，这说明了物体间力的作用是________的．

凸透镜的焦距是12cm，将物体放在主光轴上距透镜焦点7cm处，物体经透镜可成清晰的像下列说法正确的是

1. A.
   一定是正立、放大的虚像
2. B.
   一定是倒立、缩小的实像
3. C.
   一定是倒立、放大的实像
4. D.
   所成的像一定是放大的

一家用小轿车的质量为2吨，每只轮胎着地面积为100cm²，则静止在水平地面上时对地的压力为________，产生的压强为________．（g=10N/kg）

运用知识解决问题：
（1）如图1喷雾器的原理：当把活塞向圆筒里压入时，圆筒末端的小孔A处空气的流速加快，因此小孔A处的压强______大气压强．于是容器里药液表面上方的______就迫使药液从小孔下方的细管B上升，到达小孔A附近时，被空气流冲击，分散成为雾状．

（2）在图2中画出作用在“开瓶起子”上动力F₁的力臂的示意图．
（3）放学了，小明从学校回家，他的步行速度为1m/s，在走出5分钟后，小涛想骑自行车追上小明，小涛的速度为3m/s，小涛追上小明需要______分钟．

小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动．当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将滑动变阻器R₂的滑片P向________移动；当风速增大时，电压表的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．