5．测平均速度的实验原理是v=$\frac{s}{t}$．如图是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．则小车全程中的平均速度是0.75cm/s．

4．说明下列物体具有哪种形式的能量．
（1）运动场上奔跑的运动员主要具有动（或机械）能；
（2）龙卷风主要具有机械（或风）能．
（3）原子弹、氢弹具有核能．

3．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：

参赛者	甲	乙	丙
成绩/s	14.3	13.8	13.7

根据表中成绩，跑得最快的是丙，这里比较三人运动的快慢采用的是相同路程比时间的方法．若某运动健将用12s跑完比赛，则其平均速度为8.3m/s （保留一位小数）．

2．填上合适的单位：食指的宽度为1.4cm，成人正常步行速度约5km/h．

1．对于一个做匀速直线运动的物体，下列说法中正确的是（　　）

	A．	由v=$\frac{s}{t}$可知，v与s成正比，与t成反比
	B．	由s=vt可知，s与v成正比，也与t成正比
	C．	由t=$\frac{s}{v}$可知，t与s成反比，而与v成正比
	D．	以上说法均不正确

20．下列物体可视为是匀速直线运动的是（　　）

	A．	正在匀速通过拱桥的汽车		B．	在水平轨道上进站的火车
	C．	商场中站在自动扶梯上的人		D．	在做匀速盘旋的飞机

19．根据图中的对话，下列说法正确的是（　　）

	A．	以司机为参照物，乘客是静止的
	B．	以司机为参照物，乘客是运动的
	C．	以司机为参照物，路边的小孩是静止的
	D．	以路边的小孩为参照物，乘客是静止的

18．如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，你将看到什么现象，用你学过的物理知识解释你看到的现象．

17．请欣赏下面的一首诗并解答下列问题：
傍晚农村小河旁，姑娘独自洗衣裳，湿衣叠放石板面，棒打衣物响四方，小弟沿河踏歌来，见景一事费思量，棒打衣服悄无声，棒举空中何其响．
（1）这首诗加横线部分的声学知识有光速远远大于声速，声音的传播需要介质；（写出两条即可）
（2）若小弟看到“棒打衣物”到“棒举空中”所用时间为0.4s，声音在空气中传播的速度为340m/s，计算小弟与洗衣姑娘之间的距离．

16．小聪利用身边的物品设计了一个“比较不同种类液体蒸发快慢”的实验．首先，在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；其次，在这两纸杯中分别倒入少许质量、温度相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别摊开相同的面积并挂在吸管的两端，如图乙所示然后调节两片纸巾的位置直到吸管恢复平衡．（空气流速不变）请你解答下列问题：
（1）在上述实验中，最终看到吸有水的纸巾的一端下沉，说明酒精蒸发的快；
（2）若想利用这套装置继续探究液体蒸发快慢与表面积大小的关系，他应该在空气流速不变时，控制液体的温度相同，改变湿纸巾的表面积大小，再重复上面的实验步骤．