2．在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如图所示，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬纸板，F可绕ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON等于∠AON，若将AO向ON靠近，OB靠近ON（选填“靠近”或“远离”）．
（2）如图乙，把F向后折叠，不能（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．若要看到反射光线的光路，小明可以往空气中放烟雾．
（3）若光线沿BO入射，则光线经镜面后沿OA射出，这说明了在反射现象中，光路是可逆的．

1．小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图甲所示的一些实验器材：

（1）为了验证猜想，实验中她应该选择哪两支蜡烛B、C，选G作为平面镜．（填写代表实验器材的字母）
（2）选好器材后，她将器材按照如图乙所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B，则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛A（选填“A”或“B”）一侧观察．
（3）实验中发现蜡烛通过镜成两个像，原因是玻璃板过厚，前后两个面各成一个像．
（4）小芳对（3）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，为了比较像和物的大小是否相等，在这个过程中蜡烛B不应该（选填“应该”和“不应该”）点燃．
（5）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有棋子的像，可知平面镜所成的像是虚像（选填：“虚像”或“实像”）．
（6）如图丙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．她马上得出了结论，平面镜成像时像物关于平面镜成轴对称，你认为小芳实验的不足之处是一次实验具有偶然性．

20．一条入射光线跟平面镜的夹角是30°，则反射角是60°，若要使反射光线与入射光线垂直，则入射角应为45°．

19．若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前0.5m处，则此人在镜中的像高是1.6m，若此人远离平面镜，镜中像将远离 （填“远离”或“靠近”）平面镜，像的大小将不变 （填“变大”、“变小”或“不变”）．

18．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：
（1）光在真空中的传播速度是3×10⁸m/s．一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的色散，如果将白色光屏换成红色光屏，我们将不能（选填“能”或“不能”）看到彩色光带．
（2）看不见的光在生活中有许多应用，电视机遥控器能发出红外线，验钞机能发出紫外线．
（3）如图乙所示，将红、绿、蓝三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色．
（4）课堂上，教室里各个位置的同学都能看到光屏上彩色光带，这是因为光在光屏上发生漫（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故．

17．打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，这种“白气”是由于冰箱外（填“内”或“外”）的水蒸气凝结形成的；热水瓶口出现的“白气”是由于热水瓶内（填“内”或“外”）的水蒸气凝结形成的．

16．制作冻豆腐．鲜豆腐放入电冰箱的冷冻室内，豆腐中含有大量的水，在低温下，水逐渐凝固（填物态变化的名称）并放出热量，水结成冰后有一定的体积，占据一定的空间，等到豆腐冻好以后，拿出冰箱，冰熔化（填物态变化的名称）变成了水，但是冰所占的空间却没变，因此豆腐会有很多孔．

15．两位同学做捉迷藏游戏，甲同学躲在书橱的背后，通过穿衣镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学（　　）

	A．	不能看到甲同学		B．	一定能看到甲同学全身
	C．	至少可以看到甲同学的眼睛		D．	以上说法都不对

14．近些年中国的高铁技术发展迅猛，京沪高铁的开通更是体现了中国在该项技术的领先地位．
（1）高速列车噪声很小，它是从防止噪声产生方面着手控制的，冬天和夏天噪声的传播速度不同（填“相同”或“不同”），噪声是以分贝（dB）为单位来表示强弱等级的；
（2）若高速列车匀速通过长1.75km的某桥用时30s，列车长350m，则该列车速度是70m/s，列车中座椅上的某位乘客通过此桥的时间为25s．

13．如图是一款具有摄像功能的手机，摄像头的镜头相当于一个凸透镜，图甲、乙是小明用这款手机先后拍下同一只蝴蝶的两张照片（摄像头焦距不变），拍第二张比拍第一张离蝴蝶近（填“远”或“近”）些．两次拍摄时，摄像头离蝴蝶的距离都是u＞2f（填与焦距之间的关系）．