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2.下图是有关近视眼、远视眼及其矫正的示意图,其中表示远视眼矫正的是(  )
A.B.C.D.

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1.如图所示的四个图象中,表示物体作匀变速直线运动的图象是(  )
A.B.C.D.

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20.下列实例中,属于平面镜成像的是(  )
A.阳光穿过茂密的树叶间隙,在地面形成圆形光斑
B.湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影
C.人在路灯下行走,地面上会出现人的影子
D.斜插在水中的筷子“变弯”了

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19.下列说法正确的是(  )
A.光不能在真空中传播
B.光从空气射入水中时一定会发生折射现象
C.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的
D.光反射时,入射角等于反射角

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18.2012年6月28日,昆明开通了期盼已久的地铁,目前开通的地铁一号线在北部汽车客运站和呈贡新区大学城之间行驶,以后将有更多条地铁线开通,届时将更为方便地为广大市民服务.地铁全线开通后,从昆明火车站到昆明三中呈贡校区站大约需40min的时间,运行的平均速度为45km/h.求:
(1)地铁从火车站到昆明三中呈贡校区通过的路程大约是多少千米?
(2)若采用磁悬浮列车速度可以达到300km/h,则由火车站运行到昆明三中呈贡校区采用磁悬浮技术的列车比地铁列车运行的时间可以节约多少分钟?

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17.如图所示,某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1)该同学把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的振幅大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的频率(快慢)有关.
(2)又把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大尺子振幅越大,发出声音的响度越大.
(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于发出声音的音调低于20Hz,属于次声波,低于人类听觉的下限.
(4)在以上实验中,用到了研究问题的常用方法是控制变量法.(填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”)

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16.小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”),实验中应选较薄的玻璃板(选填“较厚”或“较薄”).
(2)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,则光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是虚像(填“实”或“虚”).
(3)蜡烛A的像是由于光的反射形成的.
(4)实验中小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像与物的位置关系;选取两段完全相同的蜡烛的目的是便于确定像与物的大小关系;使用刻度尺的目的是便于测量像与物到平面镜的距离关系.

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15.如图是研究光的反射定律的实验,E、F是可绕ON折转的光屏,M是平面镜.

(1)折转F后,F板还能看到反射光线吗?答:不能(填“能”或“不能”)
入射角30°45°60°
反射角30°45°60°
折转F后,F板还能看到反射光线吗?答:不能
(2)从实验归纳出的光的反射定律是:①光反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内;
②反射光线和入射光线分别位于法线两侧;
③反射角等于入射角(角度关系).

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14.某同学在探究速度的变化实验中,要测自己骑自行车下坡时(不蹬脚踏板及不抓刹车手把),自行车速度的变化情况:
(1)测量原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)根据实验要求你认为应该选择的器材有刻度尺和秒表;
(3)该同学找了一段90m长的下坡路,并测得一些数据,请你帮他将表格中的数据补充完整;t2=6s,v=6m/s.
(4)分析表格中的数据,你得到的结论是自行车下坡时速度越来越快.
路程(m)前半程S1=45后半程S2=45全程S=90
时间(s)t1=9t2=6t=15
速度(m/s)v1=5v2=7.5v=6

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13.完成下列作图
(1)如图1光从空气斜射向水中,作出在水面发生的反射和折射光路图(注:标明反射角).
(2)如图2画出已知物体在平面镜中的像.

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同步练习册答案