科目： 来源： 题型：填空题

4．如图是一台投影仪的示意图，其中A是平面镜，它的作用是改变光的传播方向，使像成在屏幕上．B是凸透镜，它在投影仪上所起的作用是成放大（选填“等大”、“缩小”或“放大”）、倒立（选填“正立”、“倒立”）的实像．如果要将屏幕上的画面再调得大一些，正确的操作应当是：适当增大（选填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向下（选填“上”或“下”）移动．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：解答题

2．在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图所示）；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论．经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验．
（1）要实现探究目标，他们应选择图乙中的BD（选填字母序号）两图示实验；
（2）由AD两图的实验不能（能/不能）得出结论，原因是没有控制液面的高度相同．
（3）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时，油对光的偏折本领较大．

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19．将图中的入射光线或折射光线补画完整．

科目： 来源： 题型：填空题

18．课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
（1）小明所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．
（2）纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为16.0cm，则此过程中，纸锥的速度为0.04  m/s．

科目： 来源： 题型：选择题

17．如图所示现象中，应该用光的直线传播来解释的是（　　）

	A．	观察车后情况		B．	只见树叶不见天空
	C．	水中倒影		D．	隔着玻璃砖看木棒

科目： 来源： 题型：选择题

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15．在“探究影响电功率大小的因素”活动中，小枫和同学们设计了如图的电路．
（1）实验所选择的两只灯小泡的规格应B．
A．相同   B．不同   C．相同、不同都可以
（2）为研究电功率大小与电压的关系，应选择图乙所示的电路．
（3）小枫将甲、乙两个实验各做了一次就得出结论：电压越大，电流越大，电功率也越大．同学们认为不能马上得出结论．理由是实验次数太少，不具有普遍性．