6．小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．
（2）在上述实验中，拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向左  移动滑片，使电压表示数为2.5 V．
（3）为了完成整个实验，小红应该选择的变阻器是C．
A、10Ω   0.5A     B、20Ω   1A       C、50Ω   2A
（4）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？不可行（选填“可行”或“不可行”），你的理由是灯丝的电阻随温度的变化而变化．

5．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）在此实验中，如果给水和食用油加热相同时间，此时，水升高的温度小于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油升高是温度．
（2）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

4．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．

（1）在连接电路过程中，开关应处于断开状态．
（2）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是；定值电阻发生短路；
（3）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号）；
A．变阻器滑片 B．电压表示数   C．电流表示数
（4）根据小敏的实验数据，电压表应选择0～3V的量程；
（5）实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）端移动，使用滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变
（6）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）；
A．10Ω 0.5A      B．20Ω 1A      C．50Ω 2A
（7）同组成员小兵同学，选择了“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻，滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”的，他在完成该实验时，他控制定值电阻两端的电压为2V不变，当20Ω的电阻接入A．b间时，他发现电压表示数 始终无法达到2V，请你帮他想出一种解决方法：可以换用最大阻值更大的滑动变阻器，增大滑动变阻器的最大分压．

3．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想1．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想3．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列6种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm2）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	80	0.76
D	铜	60	1.02
E	铁	80	1.02
F	尼龙	60	1.02

（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为A、C的琴弦进行实验．
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容．请在表中填上所缺数据．
（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出与另外一些因素的关系．请你写出这种探究问题的方法：控制变量法．

2．假日里，李红和爸爸开车去旅游，车行至一座山前鸣笛，经过2s后听到回声，问鸣笛处车距山有多远？

1．某同学在做“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）连接好电路，闭合开关后发现，电流表无示数，电压表示数几乎为电源电压，其故障原因可能是灯泡断路．
（3）小明同学移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（4）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
（5）完成上述实验后，小明向老师要了一个己知阻值为R₀的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
①闭合开关S₁，将S₂拨到触点2（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为2.5V；
②再将开关S₂拨到触点1（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P_额=$\frac{2.5V×（U-2.5V）}{{R}_{0}}$（用己知量和测量量表示）．

6．汽车以10m/s的速度向高山驶去，鸣笛后经过4秒听到回声，求鸣笛处距山有多远．

5．小王用推车将重100N的垃圾运到垃圾箱的过程中，刚好在水平的光滑大理石地面和粗糙水泥地面上各匀速运动了20m，比较在两段路面上做功的情况，下列说法正确的是（　　）

	A．	推力和摩擦力是一对平衡力，所以没做功
	B．	在水泥地面上的摩擦力大，所以做功多
	C．	推力和摩擦力是一对相互作用力，所以没做功
	D．	两段路面做的功一样多

4．质量为50kg、容积为0.7m³的铁盒子盛满水后，它的总质量为（　　）

A．

700kg

B．

650kg

C．

800kg

D．

750kg

3．下列估测中，最接近实际的是（　　）

	A．	人步行的速度约为10m/s		B．	一名中学生的质量约为55kg
	C．	一本物理课本的质量约为16kg		D．	一支新铅笔的长度约为1.75cm