6．9月6日，中国女排在郎平的带领下，夺得2015女排世界杯挂冠，这是中国女排第八次荣膺世界冠军．如图所示，比赛场上，队员击打球的声音不时传来，可知声音是由物体振动产生的．女队员在比赛中不时叫喊，发生的音调比一般男队员高（选填“高”或“低”）

5．给下面的物理量填上适当的单位：
（1）某初二学生的身高是160cm；
（2）一般成人心脏跳动的频率为70Hz；
（3）半场足球赛的时间为45min．

4．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：
实验一：把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，听到的电铃声音逐渐变小，最后消失；
实验二：用大小不同的力敲击鼓，鼓发出大小不同的声音；
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．
三个实验中，实验一表明真空不能传声，实验二表明响度与振幅的关系，该实验所得的结论是振动幅度越大，响度越大．实验三表明音调高低与振动频率的关系，该实验所得的结论是振动频率越快，音调越高．

3．不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎海波和碎石蜡研究物质的熔化过程．为让碎海波和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎海波放到盛有热水烧杯中，把碎蜡也放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图a所示．

（1）图b中的图象A是海波（填“海波”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图c所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是52℃．
（2）在海波和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，海波和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，海波和蜡又继续熔化．说明固体熔化过程需要吸热．
（3）海波的熔点大约是45℃，在12min时，海波处于固液共存 状态（物态），海波熔化过程大约持续了9 分钟．（填“19”分钟或者“9”分钟）
（4）课后有同学查表得到海波的熔点是48℃，与实验得到的数据有一定的区别，请至少写出一条造成这种情况的原因．温度计玻璃泡碰到容器壁．

2．在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω  2A”、“50Ω 1A”），导线若干．
（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择，并且要求滑动变阻器向右移动时，电路中的电流变大）．

（2）实验前，开关必须断开，滑动变阻器必须移到E处（此空选填：“E或者F”）．
（3）小李实验时，在c、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向左（选填“左”或“右”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：使定值电阻两端的电压保持不变．
（4）电路连接无误后，闭合开关，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号）C
A．电阻R短路    B．滑动变阻器短路      C．电阻R断路     D滑动变阻器断路
（5）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω1A”．
（6）若要探究电流与电压的关系，应控制电阻的阻值不变，这种科学探究方法叫做控制变量法．

1．在做“探究水的沸腾”实验中：

（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是B（填“A”或“B”）部分．
（2）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B．
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99	…

（4）从实验数据可以看出，水的沸点是99℃，此时周围的气压小于标准大气压．
（5）如果将酒精灯移走，很快水就停止沸腾，说明水沸腾的条件是达到沸点、继续吸热．
（6）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丁中的（a）、（b）所示，则图b是水沸腾前的情况．
（7）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是减少水的质量（写一条即可）．
（8）如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如图丙中图线a所示，若增加了水的质量，其温度与时间的关系图线应为c．

20．下列现象中，不属于光的直线传播的是（　　）

	A．	射击瞄准时一定要“三点一线”		B．	皮影戏
	C．	水中的倒影		D．	一叶障目，不见森林

19．下列说法正确的是（　　）

	A．	水烧开了，揭开锅盖看到冒出的“白气”就是水蒸气
	B．	水沸腾了，只要不断地加热，水的温度就可以不断地升高
	C．	100℃的水蒸气比100℃的水温度高
	D．	降低温度，是气体液化的一种方法

18．“十一”假期，小明一家驾车外出旅游．一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题．
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了标志牌上的标识如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：这里到上桥的距离有18km，此路段限速40km/h．若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为40km/h．在遵守交通规则的前提下，从标志牌到上桥最快需要用27分钟．
（2）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在11：30-13：30时间段内到达高速公路出口才不会违规．

17．一位同学在探究“充水玻璃管中气泡的运动规律”时用到的测量工具有刻度尺和秒表，为便于测量，应使气泡在管内运动得较慢（快/慢）．下表是他所记录的数据：

路程s/cm	0	4	8	12	16
时间t/s	0	1	2	3	4

由表可知，该气泡在2s内的速度等于（填“等于”或“不等于”）4s内的速度，每1s内通过的路程相等（填“相等”或“不相等”）．