让自来水流过如图所示的装置，当水流稳定后最后喷出的是 ________（选填“冷水”、“热水”或“温水”）；利用了在气体和液体中，流速越大的位置压强 ______；管内P处的压强_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）Q处的压强。

如图所示，一小车受到20N水平向右的拉力，请画出该拉力的示意图。

如图所示，一个重9N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图。

如图所示，用50N力把一个重40N物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力和墙壁所受压力的示意图。

在探究“阻力对物体运动的影响”的实验：

分别让小车通过①为毛巾表面，②为棉布表面，③为木板表面。

（1）要使小车滑到水平面时具有相等的速度，你的做法是：__________________。

（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在_______表面上。

（3）实验得到的结论：表面越光滑，小车受到的阻力越___________，速度减小得越________。

（4）这个实验可推出的结论是：运动物体如果不受到力的作用，它的速度将___________ ，永远________。

（5）实验结果能证明________(选填序号)。

A.物体运动需要力

B.力可以改变物体的运动状态

C.牛顿第一定律

如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验的科学探究方法是：________；

（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的___（填字母）两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论；

（3）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；我们俗话有说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：___________________来增加压力作用的效果．

（4）比较D、E两图，可以得出的结论是________________________________；下列实例中，直接应用该结论的是_________（填序号）

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，

③铁轨铺在路枕上．

小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

①接触面所受的压力大小；

②接触面的粗糙程度；

③接触面积的大小．

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．

（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大．

（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答： ．小伟在实验中存在的问题是 ．

如图所示，置于海绵上的木块，高为0.05m，底面积为0.02m2，质量为0.6kg。求：

（1）木块的重力大小？

（2）木块对海绵的压强？

城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．问：

（1）该车最多能装水的质量为多少？

（2）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？

（3）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？

请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片，想象图片中运动比赛的情景，提出3个物理问题，并对提出的物理问题进行解答．