吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N； 若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N，方向__________。

历史上证明大气压存在的著名实验是____________________，乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，约等于__________帕，这时水的沸点________100℃（填“高于”，“低于”或“等于”）

打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是_________  处，压强较小的是  ___________处（选填“ A”“B”或“C”）。 如图所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强    ________  （填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。       

一个物体重为20N，把它放在斜面上，请你用力的示意图画出物体受到的重力和斜面上受到的压力。 

如图所示，用50N沿与水平方向成30°的力斜向右上拉小车，画出拉力的示意图。  

图是探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

比较①②两幅图，可以得出：___________________________________；

比较⑤⑥两幅图，可以得出：___________________________________；

比较③④两幅图，你还可以得出什么结论？ ____________________________ .

某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：  

⑴该实验是通过_________________________________来显示压力的作用效果；

⑵由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_______越大，压力作用效果越________；

⑶由乙、丙两图所示实验现象可得出：_______一定时，受力面积越大，压力作用效果越_______。  

⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：

（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：____________________；

（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有____个，分别是____________、___________________。

（3）________表面最粗糙，小车在__________表面上滑行的距离最远；

（4）从这个实验中得出的结论是_____________________________________________。

某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离从而常常造成车祸现象．他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出了猜想： 

A、紧急刹车前的速度               B、汽车的总质量 

C、汽车刹车系统的性能             D、紧急刹车时的路况 

根据自己的猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：

（1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中实验次数中的______和_______。

（2）为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中实验次数中的______和_______。

（3）从上表中你能得到的结论是：______________________________________。

如图丙所示，根据小磁针静止时位置，标出螺线管上的电流方向，及电源的正负极。