电灯工作时消耗的是________能；额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作3小时，耗电________度．

家庭中的电灯、电视和电冰箱等用电器都是________联在电路中的，小明家中一周前、后电能表示数如图所示，他家这周消耗了________kW·h的电能．

如图是小明探究“影响电流热效应因素”的部分实验装置图，通电一段时间后，两段完全相同的液柱从同一高度上升到图示位置，可知电阻________产生热量多，由此可以说明：______________

如图，小灯泡L1与L2均标有“1.5 V 0.3 A”字样，AB两端的电压U＝1.5 V.开关S断开时，通过L2的电流为________A.闭合开关S，两只小灯泡消耗的总电功率为________W.

图中电源电压保持不变，灯泡标有“6 V 3 W”字样，当开关S闭合时，灯泡L正常发光，电流表的示数为0.8 A，则电阻R＝________Ω，通电10 s，R产生的热量为________J.

某型号电饭煲有加热和保温功能，如下图甲所示为其内部电路原理图，当开关S接触点1时，该电饭煲处于________（填“保温”或“加热”）状态.如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分面积表示的物理量是________，其大小为________.

某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6 V 1.2 W”字样，R为20 Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I－U关系图.当电压表的示数为2 V时，通过小灯泡L的电流为________A；调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35 W时，小灯泡的实际功率为________W.

在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小周设计了图甲的装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的________来判断相同时间内电阻丝通过不同的电流产生热量的多少.若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用____（填“煤油”或“水”），理由是：_____Ｗ.

（2）小周先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30 s，再测量烧瓶内液体的温度，得到温度升高的度数填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据填入表中.

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流________，电流通过导体时产生的热量________.

（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图乙中（填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶________（填“串联”或“并联”）.

“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V.

（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整_____________

（2）现有滑动变阻器R1（5 Ω 0.3 A）和R2（50 Ω 1 A），实验时应选用滑动变阻器________；

（3）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到端（填“A”或“B”）；

（4）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是_____（填序号）；

A.检查电路是否开路

B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（5）实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视________（填序号）；

A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器滑片

（6）调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___W；

（7）图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图像.由图像可知，小灯泡的阻值随电压的增大而________（填“增大”“减小”或“不变”）.

小亮家新装了一台智能电热马桶盖，如图甲所示，他查阅使用说明书发现便座加热电路有高、中、低三挡并可手动调节，其额定电压为220 V，低温挡、中温挡的额定功率分别为22 W和44 W.利用所学知识他设计了一个等效电路图，如图乙所示，用两定值电阻R1和R2表示两电热丝，单刀双掷开关S2可接a或b.当它接入家庭电路中正常工作时：

（1）低温挡加热的电流多大？

（2）中温挡加热5 h，消耗多少度电？

（3）高温挡加热的额定功率是多少瓦？